2a edició del “Què esmorzem – Què deixem”

S’acosta la Setmana europea de la prevenció de residus (del 21 al 29 de novembre) i us convidem a participar a la 2a edició del projecte Què esmorzem / Què deixem, una activitat atractiva per reflexionar i actuar a favor de la prevenció de residus. Es tracta de fer una diagnosi durant una setmana per esbrinar els residus invisibles que s’amaguen darrere els vostres esmorzars.

Els que ja vau participar-hi el curs passat, hi podeu tornar, ja que la proposta és una mica diferent.

Què us oferim?

  • El material per desenvolupar la proposta. Un material original i atractiu que es presenta com a element sorpresa. És una capsa de pizza de cartró amb fulls, adhesius i un dossier al seu interior que explica com s’ha de desenvolupar l’activitat.
  • Buidatge i retorn de les dades un cop finalitzada l’activitat.
  • Recursos per saber-ne més.

Qui hi pot participar?

  • Alumnat a partir de cicle mitjà de primària.
  • S’hi pot participar com a centre educatiu, com a cicle o com a grup classe. La idea és que tingui repercussió a tota la comunitat educativa.

Quan?

  • Del 23 al 27 de novembre, en el marc de la Setmana europea de la prevenció de residus.
  • Es pot fer en una altra data en funció de l’organització i les necessitats de cada centre.

Confirmació

Agrairem que si hi voleu participar, ens confirmeu quants grups sereu, per fer-vos arribar el material (una capsa de pizza per grup).

Adjuntem el dossier amb la proposta de l’activitat per si li voleu fer una ullada.

Us animem a participar-hi!

Per a qualsevol dubte, restem a la vostra disposició.

Noves “Horterades”

A l’escola Valldeneu de Sant Martí de Centelles aquest curs entomem les Horterades amb il·lusió, d’una manera diferent i adaptada al moment actual.

Tota l’escola hem començat a observar els diferents espais cultivables, veure en quin estat es troben i què hi volem fer.

Animem a tots els grups a compartir tot allò que han pogut observar, investigar, decidir, fer… durant aquestes primeres setmanes i a tafanejar el treball de les altres classes.

El projecte d’hort avança a les escoles

Què volem fer i aprendre a l’hort?

Què hem de fer per posar a punt l’hort?

Què en sabem de les llavors?

Què en sabem del compostatge?

Aquestes són algunes de les preguntes investigables amb què diversos centres han començat el projecte d’hort a l’escola d’aquest curs, amb el suport de la Mancomunitat La Plana.

Aquesta setmana amb els alumnes de segon de l’escola Farigola de Seva hem observat la diversitat de llavors de les hortalisses i hem plantat enciams, escaroles i porros tant a fora com a dins l’hivernacle.

I amb els alumnes de tercer i quart de l’escola Muntanyola hem fet uns tallers per aprendre què és el procés de compostatge i com fer el manteniment del compostador de l’escola.

Butlletí del Servei d’Educació Ambiental

RECURSOS D’EDUCACIÓ AMBIENTAL PER A UN CURS DE NOUS REPTES

Reprenem la publicació d’aquest butlletí, que va néixer la primavera passada fruit de la situació de confinament. Entre els mesos de març i juny del 2020 vam publicar un total de 12 reculls setmanals de recursos d’educació ambiental per a petits i grans per poder fer des de casa (tallers, articles, notícies, consells, activitats…).

Aquest curs, i de forma mensual, seguirem compartint amb vosaltres aquesta publicació que recull un seguit de recursos i propostes d’educació ambiental per reflexionar, treballar a l’aula i difondre a la comunitat educativa.

Esperem que sigui del vostre interès.

Taller de llavors amb la Mancomunitat La Plana

Escola Muntanyola

El passat dimecres els nois i noies de cicle mitjà, dins el projecte de l’hort a l’escola, vam fer un taller de llavors amb la Mariona de la Mancomunitat La Plana.

Ens vam adonar que les llavors són molt importants, i vam conèixer com són algunes llavors, com per exemple la d’enciam o la de coliflor.

També vam manipular diferents fruits i hortalisses per veure si a dins hi trobàvem les llavors. Dins les patates i les pastanagues no n’hi vam trobar, ja que són les arrels de la planta.

Gràcies, Mariona.

Cliqueu per veure l’àlbum de fotos.

Tornen les activitats presencials a les escoles

Reprenem les activitats presencials d’educació ambiental als centres educatius, amb totes les mesures de seguretat: distància, mans, mascareta. I, sempre que es pot, potenciem l’ús de l’espai exterior i l’entorn natural proper com a espais d’aprenentatge.

L’hort a l’escola és un dels projectes amb què hem començat a treballar, concretament a l’escola Farigola de Seva (comunitat de mitjans), a l’escola Sant Genís i Santa Agnès de Taradell (segon de primària) i a l’escola de Muntanyola (cicle mitjà).

Hem partit de preguntes investigables per decidir què volem fer i aprendre a l’hort i què en sabem de les llavors, de les plantes…

Us mantindrem informats de com avança aquest i altres projectes d’educació ambiental que fem al llarg del curs.

Comencem amb ganes!

Donem la benvinguda a un nou curs escolar que comença amb més complexitat i incerteses que mai, però que de ben segur que sabrem afrontar, adaptar-nos-hi i aprofitar l’oportunitat per seguir aprenent i millorant.

Des del Servei d’Educació Ambiental de la Mancomunitat La Plana tenim molta il·lusió i ganes de seguir treballant al vostre costat, i us continuarem oferint assessorament, recursos i visites per seguir avançant cap a una millor educació per al desenvolupament sostenible.

Novetats d’aquest curs

Projecte que proposa posar l’atenció en la quantitat d’embolcalls que es generen en els esmorzars de tota l’escola o l’institut, i promoure la reflexió i l’acció a favor de la prevenció de residus, amb la implicació de tota la comunitat educativa.  Es tracta d’una activitat atractiva, espontània, vivencial i molt visual que dura una setmana. El curs passat es fa fer la primera edició, amb el comptador – capsa de pizza. Ben aviat presentarem una nova proposta per fer durant la Setmana europea de la prevenció de residus, del 23 al 27 de novembre del 2020.

Per als centres que ja fa temps que treballeu el compostatge escolar, i per aquells que us hi voleu iniciar, hem fet un dossier pedagògic destinat a educació primària, per treballar de manera competencial i transversal diferents continguts del currículum relacionats amb el compostatge. Recull 23 activitats educatives per fer tant a l’aula com a l’entorn proper. Podeu comptar amb el nostre assessorament i dinamització de les activitats.

Per a totes les escoles que treballeu el projecte d’hort escolar, hem agrupat i ordenat les activitats fetes a les escoles al llarg dels últims cursos, i us presentem una guia que recull un total de 36 activitats d’educació per a la sostenibilitat que tenen com a punt de partida l’hort de l’escola. Estan destinades a l’educació primària i es poden adaptar als interessos i necessitats que cada moment i cada centre requereixin. Podeu comptar amb el nostre suport en aquest projecte.

  • Escape room Col·lapse total.

Estem creant un nou recurs educatiu en format escape room destinat a tots els públics, i per poder fer en aquells centres que hi estigueu interessats (cicle superior i +). Serà en format interactiu i partirà d’una situació de col·lapse total, en què al món s’estan esgotant els recursos i les deixalles s’acumulen. Ben aviat us en donarem més detalls!

  • Escola i poble residu zero.

Estem creant una proposta educativa destinada a cicle mitjà i superior de primària que té per objectiu principal que l’alumnat prengui consciència de la problemàtica que representa la generació de residus a l’escola i al poble, i que elabori propostes senzilles per promoure la reducció de les deixalles amb la participació i sensibilització de tota la comunitat educativa. Es tracta d’una activitat que es desenvolupa a través de la metodologia de treball per projectes i que permet treballar diferents competències de manera transversal. Ben aviat us la presentarem!

És una acció comuna a tot Europa per conscienciar sobre la quantitat de residus que llencem de forma incontrolada a la natura i promoure accions de sensibilització a través de la recollida d’aquests residus abocats il·legalment en entorns naturals. L’activitat s’emmarca dins la programació de la Setmana europea de la prevenció de residus i sempre es realitza al mes de maig. Aquest any, degut a la pandèmia, es va posposar i es realitzarà el 18, 19 i 20 de setembre.

Tots aquells centres que estigueu interessats a promoure una acció d’aquest tipus de cara a la primavera, poseu-vos en contacte i us donarem suport per organitzar l’activitat, juntament amb l’Ajuntament i entitats del municipi.

BON INICI DE CURS!

Finalitza un curs escolar d’educació ambiental marcat per la Covid

El Servei d’educació ambiental de la Mancomunitat La Plana finalitza el curs escolar 2019-2020 havent ofert assessorament al total de 16 centres educatius dels seus municipis.

Un curs més, el Servei s’ha centrat principalment en dinamitzar l’educació ambiental a les escoles d’educació infantil i primària i als instituts de secundària, oferint assessorament individualitzat i recursos educatius a cadascun d’ells per donar continuïtat als projectes d’educació per a la sostenibilitat que desenvolupen.

La situació de pandèmia pel coronavirus, viscuda el darrer trimestre del curs escolar, ha obligat a ajornar les activitats presencials programades per la primavera i a plantejar noves metodologies d’aprenentatge, sobretot amb eines telemàtiques. Al mateix temps ha estat una bona oportunitat per aturar-nos a pensar com podem fer front com a societat a les crisis actuals i futures, siguin sanitàries, econòmiques, socials o ambientals. L’educació ambiental és una eina imprescindible per ajudar-nos a analitzar i comprendre les problemàtiques a les quals ens enfrontem i, alhora, capacitar-nos per actuar i avançar cap a un món més just i sostenible.

Al llarg del curs s’han desenvolupat diversos projectes i, malgrat la situació de confinament, el Servei ha seguit operatiu i en contacte amb tots els centres educatius. Les principals actuacions del curs han estat:

  • Dinamització de l’educació ambiental a les escoles. S’han iniciat i continuat projectes diversos, assessorant i acompanyant el professorat i també dinamitzant activitats amb l’alumnat. Alguns dels projectes més destacats: hort i compostatge a diverses escoles, 14a Setmana de Medi Ambient de Folgueroles, activitats durant la Setmana europea de la  prevenció de residus com el taller escolar El menjar no es llença a càrrec de la Fundació Espigoladors, projecte d’aprenentatge-servei ambiental a l’Institut de Tona i d’altres.
  • Nou projecte Què esmorzem / Què deixem. Emmarcat en el Pla supramunicipal de prevenció de residus municipals 2019-2022, posa l’atenció en la quantitat d’embolcalls que es generen en els esmorzars i promou la reflexió i l’acció a favor de la prevenció de residus. Es presenta com una acció atractiva i comuna a tots els centres educatius per aconseguir avançar cap al residu zero. Es desenvolupa durant el novembre i hi participen 1400 alumnes de set centres educatius. Més informació.
  • Nou recurs educatiu Com pots fer compost. Dossier pedagògic destinat a educació primària, amb un recull d’activitats didàctiques per fer compost a l’escola, que té per objectiu principal potenciar la pràctica participativa de l’autocompostatge com a solució eficaç per gestionar els residus orgànics que es generen al centre. Més informació.
  • Visites a les instal·lacions de tractament de residus. Al llarg del curs estaven previstes 8 visites i un total de 335 alumnes. Finalment, a causa de la situació viscuda, només s’ha pogut rebre un total de 142 alumnes de quatre escoles. La visita a les instal·lacions té per objectiu aproximar l’alumnat a la realitat de la gestió dels residus i conscienciar sobre la importància de fer una bona recollida selectiva i una bona prevenció per obtenir millors resultats. Més informació.
  • Bloc d’escoles. Al bloc s’hi recullen activitats i experiències dutes a terme al llarg del curs per part de les escoles i instituts. Durant el confinament s’hi han publicat un total de 12  reculls setmanals de recursos d’educació ambiental per a petits i grans per poder fer des de casa (tallers, articles, notícies, consells, activitats…).
  • Celebració del Dia Mundial del Medi Ambient confinat. S’ha creat la proposta educativa Som sostenibles, a l’escola i a casa per celebrar la data del 5 de juny. S’ha comptat amb una gran participació per part de la majoria de centres. La proposta consisteix en un recull de reptes relacionats amb els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible, per promoure la reflexió de com des de casa es poden fer petites accions que contribueixin a millorar la salut del planeta. Més informació.
  • Projectes ajornats degut a la situació d’alarma sanitària. Activitat Let’s Clean Up Europe, i Projecte d’intercanvi virtual d’experiències al voltant dels residus amb escoles de Bolívia. Es preveu que tots dos es puguin programar de nou el curs vinent.

El Servei d’educació ambiental seguirà oferint assessorament a tots els centres que ho desitgin el proper curs. L’objectiu és seguir avançant cap a una educació més sostenible i en xarxa en la línia dels Objectius de Desenvolupament Sostenible marcats per l’Assemblea General de Nacions Unides.

Com pots fer compost, un nou recurs educatiu

Presentem un nou recurs educatiu, la unitat didàctica Com pots fer compost. Es tracta d’un dossier pedagògic destinat a educació primària, per treballar de manera competencial i transversal diferents continguts del currículum relacionats amb el compostatge. Recull 23 activitats educatives per fer tant a l’aula com a l’entorn proper.

Els principals objectius de la unitat didàctica són: conscienciar sobre la importància de reduir els residus domèstics i de reciclar-los per convertir-los en nous recursos; comprendre el cicle de la matèria; potenciar la pràctica participativa de l’autocompostatge escolar com a solució eficaç per gestionar els residus orgànics que es generen al centre; afavorir la participació, la iniciativa i la responsabilitat en el treball en grup i en la recerca de solucions.

El dossier, de caire competencial i vivencial, proposa un aprenentatge basat en el treball d’experimentació i de descoberta. La majoria d’activitats estan pensades per aquells centres educatius que teniu un compostador o que us voleu iniciar en el procés de compostatge dels residus orgànics, però també permet treballar altres aspectes sobre el compostatge sense la necessitat de tenir un compostador al centre.

Esperem que sigui una bona eina per posar en marxa o seguir treballant el vostre projecte de compostatge escolar el proper curs 2020-2021. Podeu comptar amb el nostre suport i assessorament.

Però sobretot ens agradaria que servís per afavorir l’educació per a la sostenibilitat a l’escola i a l’entorn proper.

Podeu descarregar el dossier pedagògic i l’annex amb les fitxes d’activitats aquí:

Trobareu més documents i unitats didàctiques a l’apartat Documents i recursos d’aquest bloc.