L’hort a les escoles

Aquest curs 20-21 tres centres educatius participen al projecte “L’hort a l’escola” amb l’acompanyament del Servei d’Educació Ambiental de la Mancomunitat. Són l’escola Muntanyola (cicle mitjà), l’escola Farigola de Seva (comunitat dels mitjans) i l’escola Les Pinediques de Taradell (segon de primària).

Durant tot el curs i amb una periodicitat mensual, es programen activitats d’educació per a la sostenibilitat que tenen com a punt de partida l’hort de l’escola. Són propostes curriculars i vivencials que parteixen d’una pregunta d’investigació i tenen en compte els interessos dels infants. L’objectiu final del projecte és apropar els nens i nenes a la natura perquè la coneguin, la valorin i puguin actuar per conservar-la.

Les activitats es troben a la guia “L’hort a l’escola” que va publicar la Mancomunitat La Plana l’estiu 2020. Algunes de les preguntes que hem plantejat fins a dia d’avui són:

  • Què hem de fer per posar a punt l’hort?
  • Què en sabem de les llavors? Com és una llavor per dins?
  • Per a què fem servir les plantes?
  • Quines propietats tenen les plantes aromàtiques?
  • Què en sabem del compostatge?
  • Què són les verdures ecològiques?

Aquí podeu veure un recull de fotografies de les activitats realitzades amb les tres escoles.

Aquest projecte l’anem escrivint entre tots i totes cada dia. Us seguirem informant.

Congrés Nacional d’Educació Ambiental

Participem al Congrés Nacional d’Educació Ambiental 2020-21, que enguany se celebra en format virtual i porta per títol “De l’acció individual a la transformació col·lectiva”. L’excepcionalitat de la pandèmia ha reconfigurat un format de trobades mensuals en línia, que s’inicia el novembre de 2020 i s’estén al llarg de 2021: un cicle enriquidor per incorporar idees i estratègies innovadores als centres educatius, les universitats, les entitats i les administracions que promovem l’educació ambiental. Us animem a participar-hi!

El novembre del 2020 va tenir lloc la sessió inaugural que va consistir en una xerrada de reflexió compartida de tres professionals de reconegut prestigi: Pablo Meira, Paco Heras i Teresa Franquesa. En aquest enllaç podeu recuperar el vídeo i l’article d’aquesta taula rodona.

El 26 de gener de 2021 ha tingut lloc la primera sessió de treball, coincidint amb el Dia Mundial de l’Educació Ambiental.

La ZER participa a la Setmana de prevenció

Durant la setmana del 23 al 27 de novembre, a les dues escoles de la ZER Guilleries (escola El Gurri de Taradell i escola Els Castanyers de Viladrau) hem portat a terme diferents propostes per treballar la prevenció de residus invisibles.

Cada dia hem plantejat activitats diverses sota la mirada de:

  • Els residus dels esmorzars (projecte Què esmorzem / Què deixem)
  • Com ens transportem?
  • Consumim productes de Km0?
  • Seguim reciclant (préstec de la maleta pedagògica Recimaleta)
  • Els residus invisibles que portem a sobre.

Necessitem l’ajuda de tots i de totes per protegir la nostra terra! 

Aquí podeu veure un vídeo de l’escola Els Castanyers de Viladrau.

Netegem l’entorn

Els nens i nenes de l’institut escola Carles Capdevila dels Hostalets de Balenyà també ens hem volgut sumar a la Setmana Europea de la Prevenció de Residus. A nosaltres ens agrada fer activitats on poguem participar tota l’escola, dels més petits als més grans. Aquest any no ha estat possible fer una activitat conjunta, però hem pensat una activitat igual per tots, i llavors cada classe l’ha portat a terme de manera individual.

La nostra activitat, “Netegem l’Entorn dels Hostalets de Balenyà” potser està més emmarcada dins la campanya del “Let’s Clean Europe”, però hem valorat la necessitat de fer una acció d’aquest tipus en el nostre poble perquè, malauradament, hi han zones on hi ha una gran quantitat de residus.

Així doncs, al llarg de la setmana del 30 de novembre al 4 de desembre, cada classe va escollir un espai del poble (o voltants) per anar-hi a fer una recollida de residus. Un cop feta la recollida, es tractava de fer un tria dels residus: si havien d’anar al contenidor del rebuig, de l’orgànic, o del reciclable. Fer un piló  al davant del respectiu contenidor, i acabar fent la recollida selectiva.

La idea inicial era fer els tres pilons al pati, i que cada classe anés afegint a cada piló les deixalles recollides. I al final dels dies, mirar com estaven els tres pilons: què és el que s’havia recollit més, menys… Però per problemes de logística i de no poder tenir els residus massa temps a fora, no hem pogut fer-ho així.

L’activitat ha anat molt bé, hem fet moltes reflexions de com tenim el nostre propi entorn ple de residus, i què podem fer per millorar-ho!

La Setmana de Medi Ambient de Folgueroles celebra 15 anys amb activitats diverses

La 15a edició de la Setmana de Medi Ambient a Folgueroles s’ha celebrat del 23 al 27 de novembre en el marc de la Setmana europea de la prevenció de residus. Enguany la programació ha estat més reduïda i adaptada a la situació sanitària.

Al llarg de la setmana s’han realitzat diverses activitats, la majoria d’elles dins l’àmbit escolar. Han estat propostes educatives centrades en reflexionar com podem fer una bona gestió i prevenció dels residus. També s’ha fet una activitat d’autoreparació oberta a tota la ciutadania.

A educació infantil han gaudit de l’activitat del conte Quina llauna!, que té per objectiu introduir el concepte de classificació i prevenció de residus a través de la història d’una llauna que viu una aventura extraordinària.

A cicle inicial i tercer de primària han jugat al joc El mercat, sobre consum responsable, i han après a fixar-se en les ecoetiquetes, la reducció d’embolcalls i els productes de proximitat.

Els alumnes de quart de primària han treballat a partir dels Objectius de Desenvolupament Sostenible, en concret l’ODS 14 Vida submarina. Amb el lema #VolemAquestMar? han muntat una exposició a l’entrada de l’escola per conscienciar sobre la importància de separar bé les deixalles i que els plàstics no vagin a parar al mar.

A cicle superior i primer d’ESO han estrenat el nou recurs educatiu Col·lapse total, un escape room que consisteix en resoldre sis reptes per descol·lapsar el planeta de deixalles.

La tradicional activitat A l’escola hi vaig a peu, que té per objectiu potenciar una mobilitat més sostenible, aquest any ha adaptat el format a la situació de pandèmia. Des de l’AMPA de l’Institut Escola s’ha potenciat que les famílies hi participessin durant tota la setmana, i s’ha fet  un mural conjunt a l’entrada del centre per recollir els resultats. En total s’han estalviat 40 kg de CO2 i 14 litres de petroli. Una bona iniciativa que potencia el canvi d’hàbits i que cada any té més participació.

El dimecres a la tarda a la Plaça Verdaguer ha tingut lloc l’activitat gratuïta Reparatruck a càrrec de l’entitat Solidança. Es tracta d’un servei mòbil d’assessorament tècnic en l’autoreparació de petits aparells elèctrics i electrònics i bicicletes. Els veïns i veïnes que hi han participat han portat aparells electrònics per arreglar, sobretot ordinadors, i han rebut atenció individualitzada. Amb aquesta iniciativa s’ha volgut potenciar la reutilització i donar, així, una segona vida als electrodomèstics per evitar la generació de residus.

Aquest any, a causa de la situació sanitària, no s’ha organitzat la festa final el cap de setmana.

La Setmana de Medi Ambient d’enguany ha estat organitzada per l’Ajuntament de Folgueroles, l’Àrea de medi ambient de la Mancomunitat La Plana, l’Institut Escola Mossèn Cinto i l’AMPA de l’Institut Escola Mossèn Cinto, amb la col·laboració de Solidança i la Diputació de Barcelona.

15 anys de la Setmana de Medi Ambient a Folgueroles

La 15a edició de la Setmana de Medi Ambient a Folgueroles enguany presenta una programació més reduïda i adaptada a la situació sanitària.

La Setmana de Medi Ambient tindrà lloc del 23 al 27 de novembre i s’emmarca en la programació de la Setmana europea de la prevenció de residus. Té programades diverses activitats educatives a l’Institut Escola Mossèn Cinto i una activitat d’autoreparació oberta a tota la ciutadania.

Durant la setmana es faran diverses activitats d’educació ambiental a l’Institut Escola Mossèn Cinto, destinades a tots els nivells (des d’educació infantil fins a secundària), i relacionades amb la gestió i la prevenció de residus i també amb el consum responsable.

La tradicional activitat A l’escola hi vaig a peu, que té per objectiu potenciar una mobilitat més sostenible, canviarà de format i no es farà un dia en concret, sinó que es fomentarà que les famílies hi participin durant tota la setmana, i es farà un mural conjunt a l’entrada del centre per recollir els resultats.

El dimecres 25 de de novembre de 4 a 7 de la tarda a la Plaça Verdaguer tindrà lloc l’activitat Reparatruck a càrrec de l’entitat Solidança. Es tracta d’un servei mòbil d’assessorament tècnic en l’autoreparació de petits aparells elèctrics i electrònics i bicicletes. Qui hi vulgui participar podrà portar l’aparell que vulgui arreglar i rebrà atenció individualitzada. És una activitat gratuïta i oberta a tothom que es farà a l’aire lliure i amb totes les mesures de seguretat. Cal fer inscripció prèvia al telèfon 697455651 o a mediambient@mancoplana.cat.

Aquest any, a causa de la situació sanitària, no s’organitza la festa final el cap de setmana.

La Setmana de Medi Ambient d’enguany ha estat organitzada per l’Ajuntament de Folgueroles, l’Àrea de medi ambient de la Mancomunitat La Plana, l’Institut Escola Mossèn Cinto i l’AMPA de l’Institut Escola Mossèn Cinto, amb la col·laboració de Solidança i la Diputació de Barcelona.

2a edició del “Què esmorzem – Què deixem”

S’acosta la Setmana europea de la prevenció de residus (del 21 al 29 de novembre) i us convidem a participar a la 2a edició del projecte Què esmorzem / Què deixem, una activitat atractiva per reflexionar i actuar a favor de la prevenció de residus. Es tracta de fer una diagnosi durant una setmana per esbrinar els residus invisibles que s’amaguen darrere els vostres esmorzars.

Els que ja vau participar-hi el curs passat, hi podeu tornar, ja que la proposta és una mica diferent.

Què us oferim?

  • El material per desenvolupar la proposta. Un material original i atractiu que es presenta com a element sorpresa. És una capsa de pizza de cartró amb fulls, adhesius i un dossier al seu interior que explica com s’ha de desenvolupar l’activitat.
  • Buidatge i retorn de les dades un cop finalitzada l’activitat.
  • Recursos per saber-ne més.

Qui hi pot participar?

  • Alumnat a partir de cicle mitjà de primària.
  • S’hi pot participar com a centre educatiu, com a cicle o com a grup classe. La idea és que tingui repercussió a tota la comunitat educativa.

Quan?

  • Del 23 al 27 de novembre, en el marc de la Setmana europea de la prevenció de residus.
  • Es pot fer en una altra data en funció de l’organització i les necessitats de cada centre.

Confirmació

Agrairem que si hi voleu participar, ens confirmeu quants grups sereu, per fer-vos arribar el material (una capsa de pizza per grup).

Adjuntem el dossier amb la proposta de l’activitat per si li voleu fer una ullada.

Us animem a participar-hi!

Per a qualsevol dubte, restem a la vostra disposició.