Celebrem la Setmana Internacional del Compost

De l’1 al 7 de maig de 2022 té lloc una nova edició de la Setmana Internacional del Compost. És una iniciativa que se celebra a diferents països per promoure l’ús del compost, explicar d’on prové, com s’ha d’utilitzar i quins són els seus beneficis. 

Des del Servei d’Educació Ambiental de la Mancomunitat La Plana volem celebrar aquesta Setmana explicant i posant en valor el projecte educatiu de compostatge escolar que porten a terme diverses escoles de primària dels municipis mancomunats.

L’escola Les Pinediques de Taradell i l’escola Valldeneu de Sant Martí de Centelles, que són dues de les escoles que participen al projecte i fan compostatge al seu centre, han gravat aquest vídeo en el qual els nens i nenes expliquen què és el procés de compostatge, què és i per a què serveix el compost, quines tasques de manteniment fan al compostador, etc.

Esperem que us agradi!

Fem un hotel d’insectes per l’hort

A l’escola Farigola de Seva els nens i nenes de la comunitat dels mitjans fem el projecte d’hort escolar. Durant el curs, amb el suport de l’educadora ambiental de la Mancomunitat La Plana, fem un projecte educatiu amb aprenentatges transversals. Aquesta setmana ens hem preguntat: “quins animals ens visiten a l’hort?”.

Hem descobert que hi ha animals beneficiosos per l’hort (com els cucs, les marietes i molts més) i d’altres que són perjudicials (com el pugó, els cargols…).

Els insectes juguen un paper molt important en els ecosistemes naturals i en la salut de les plantes, però també en els nostres horts i conreus, ja que la diversitat d’insectes ens ajuda a tenir plantes més sanes i a augmentar la biodiversitat. Per exemple, els fruits de les plantes que mengem, com els carbassons, els cogombres, les pomes, les ametlles, depenen d’insectes pol·linitzadors, que fecunden les flors. Les abelles i borinots són els insectes pol·linitzadors més eficients però no els únics. Vespes, papallones, moltes espècies de mosques i alguns escarabats també ho fan molt bé. La biodiversitat ha de ser la nostra estratègia principal per no tenir plagues al nostre hort o jardí.

Hem mirat un vídeo que explica com fer un hotel d’insectes:

https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/ja-tho-faras/hotel-dinsectes/video/5606887/

Un hotel d’insectes és un objecte creat per acollir i oferir refugi a aquests animals, ja que aquí hi poden trobar un lloc idoni per protegir-s’hi durant els períodes d’hivernació o per a utilitzar-lo com a niu. Es construeix amb una estructura de fusta i s’emplena amb materials naturals diversos, com fulles, pinyes, troncs, escorça, canyes, etc.

Hem descobert que cadascun dels materials naturals serveix per a uns insectes determinats. Per exemple:

Els branquillons: per a les tisoretes o talladits, escarabats, porquets de Sant Antoni, marietes i centpeus.

Les canyes: van bé a les abelles, abellots i vespes.

L’escorça: va bé per als centpeus, aranyes, escarabats i porquets de Sant Antoni.

La palla: per les tisoretes o talladits i també les aranyes.

Les pinyes: per a les tisoretes o talladits, escarabats i marietes.

Hem construït un petit hotel d’insectes amb fusta reutilitzada i materials del bosc. Ara l’hem d’acabar i decidir a quin lloc a prop de l’hort el col·loquem. Esperem que amb l’arribada de la primavera tinguem moltes visites d’insectes i els puguem observar.

L’hort a Les Pinediques

A l’escola Les Pinediques de Taradell, l’alumnat de cicle incicial som els responsables del projecte d’hort i compostatge escolar. Cada mes, amb el suport i dinamització de la Mancomunitat La Plana, ens plantegem una pregunta investigable sobre diferents temes relacionats amb l’horticultura. Entre sessió i sessió, fem el manteniment de l’hort i el compostador.

Què hem de fer per posar l’hort a punt?

Què en sabem del compostatge?

Quins animals ens visiten a l’hort?

A continuació teniu algunes fotografies de les activitats que hem fet fins ara:

Nous cartells a les papereres de l’aula

Els nens i nenes de cicle inicial de l’escola Les Pinediques de Taradell, hem fet un projecte relacionat amb els residus plàstics. Primer vam visitar l’exposició “Menys plàstics, més vida” a Can Costa centre cultural, després vam participar al projecte “Els últims plàstics”, en el marc de la Setmana europea de la prevenció de residus, fent un treball artístic per elaborar creacions reutilitzant plàstics.

Per acabar, vam tenir uns quants dies la “Recimaleta” a l’aula, un recurs educatiu de la Mancomunitat que consta d’una maleta plena de jocs de taula. Ens ha ajudat a descobrir quins residus s’han de llençar a cada fracció (orgànica, reciclables i rebuig). El joc ens ha inspirat per fer uns nous cartells per les papereres de les nostres aules i així no tenir mai cap dubte quan hem de llençar un residu.

Ja tenim l’hort i el compostador en marxa

Escola Les Pinediques de Taradell, cicle inicial

Acabem el primer trimestre de curs amb el compostador i l’hort de primària ben arreglats i preparats.

L’alumnat de cicle inicial ha estat l’encarregat de fer la tasca de preparar-los després de la pausa de l’estiu i també serà el responsable del seu manteniment al llarg del curs.

El treball que es fa en aquests dos entorns és a llarg termini. És un treball que es va fent mica en mica i del qual no es tenen resultats fins al cap de força de temps.

Esperem que puguem fer vàries collites amb unes quantes experimentacions i descobertes entremig. Des de fa temps, a l’escola comptem amb la col·laboració de la Mariona Bigas de l’àrea de Medi Ambient de la Mancomunitat La Plana. Ella ens visita un cop al mes i ens aporta la seva expertesa en el tema provocant reflexions i donant explicacions dels procesos que es donen a l’hort, al compostador i al seu entorn.

Més informació.

Cloenda del projecte “L’hort a l’escola”

Aquest curs 2020-2021 tres centres educatius dels municipis mancomunats han participat al projecte L’hort a l’escola amb l’acompanyament del Servei d’Educació Ambiental de la Mancomunitat. Són l’escola Muntanyola de Muntanyola (cicle mitjà), l’escola Farigola de Seva (comunitat dels mitjans) i l’escola Les Pinediques de Taradell (segon de primària).

Durant tot el curs, i amb una periodicitat mensual, s’han programat activitats d’educació per a la sostenibilitat que tenien com a punt de partida l’hort de l’escola. Han estat propostes curriculars i vivencials que partien d’una pregunta d’investigació formulada a partir dels interessos dels infants.

L’objectiu final del projecte ha estat apropar els nens i nenes a la natura perquè la coneguin, la valorin i puguin actuar per conservar-la.

Les activitats realitzades es troben a la Guia L’hort a l’escola que va publicar la Mancomunitat La Plana l’estiu 2020. Algunes de les preguntes plantejades al llarg de les sessions han estat:

  • Què hem de fer per posar a punt l’hort?
  • Què en sabem de les llavors? Com és una llavor per dins?
  • Per a què fem servir les plantes?
  • Quines propietats tenen les plantes aromàtiques?
  • Què en sabem del compostatge?
  • Què són les verdures ecològiques?
  • Quines fruites i verdures venen al mercat del poble?
  • Quins animals viuen a l’hort de l’escola?
  • Per què és important menjar verdura?
  • Com podem fer pintures naturals?
  • Com volem que sigui l’hort de l’escola nova?

El mes de juny, com a cloenda del projecte, s’ha fet una activitat final de tancament amb cadascuna de les escoles, consistent en reflexionar sobre tots els aprenentatges fets, les estones compartides, i celebrar-ho mitjançant jocs, esmorzar i manualitats.

Aquí podeu veure un recull de fotografies del projecte dut a terme a l’escola Muntanyola, l’escola Farigola i l’escola Les Pinediques.

Visita de l’Institut de Taradell

Els alumnes de 4t d’ESO de l’Institut de Taradell han vingut a visitar les instal·lacions de tractament de residus aquest mes d’abril. En total han sigut 100 joves que han conegut la planta de triatge de materials reciclables, la planta de compostatge de matèria orgànica i la deixalleria. A més, han aprofitat per conèixer què és la Mancomunitat i els serveis que ofereix.

Els alumnes havien de respondre el següent qüestionari:

BLOC I: MANCOMUNITAT LA PLANA

  • Qué és una Mancomunitat i quins municipis en formen part?
  • Quines àrees té la Mancomunitat?
  • Hi treballen només tècnics en aquestes àrees o també hi ha càrrecs polítics?
  • Quines titulacions tenen els tècnics que hi treballen?
  • Què vol dir que hi ha llocs de “treball protegit”?

BLOC II: PLANTA DE TRIATGE

  • Quines fraccions es recullen en fer la recollida porta a porta i en quins dies es recull en el teu municipi?
  • Quins aventatges suposa la recollida porta a porta respecte la recollida amb contenidors?
  • Quins passos segueix la brossa recollida en el multiproducte?
  • Quines fraccions es seleccionen a la cinta de triatge del multiproducte?
  • Com podem facilitar la tasca de les persones que treballen a la cinta quan llancem la brossa?

BLOC III: RECOLLIDA ORGÀNIC

  • Que es fa amb la brossa orgànica?
  • Quin procés biològic es potencia per tal d’aconseguir el compost?
  • Per què no surten plantes de la resta de vegetals utilitzats pel compost?
  • Com hauríem de llençar de forma correcta la brossa orgànica?

I nosaltres, què podem fer per cuidar el nostre entorn?

Els alumnes d’educació infantil de l’Institut Escola Carles Capdevila d’Hostalets de Balenyà han començat un projecte sobre el canvi climàtic, per treballar propostes per millorar l’entorn i cuidar la salut del planeta. El projecte ha començat amb un conte en vídeo d’una astronauta que arriba a Hostalets de Balenyà i una bola del món gegant. El conte planteja problemes a escala global (contaminació, incendis…) i a escala local (el poble està una mica brut…).

A partir d’aquí els infants es pregunten “Què podríem fer per cuidar el nostre entorn?”. En parlen, surten a passejar pel poble i fan fotos de tot allò que no els agrada (papers a terra, excrements de gos, etc.), fan activitats d’investigació i descoberta. Per aprofundir en la temàtica dels residus plantegen diverses activitats amb el suport del Servei d’Educació Ambiental de la Mancomunitat La Plana. Es fa una activitat introductòria i una d’aprofundiment. Els infants de P3 i P4 comencen amb el conte “Quina llauna!” i els de P5 amb els jocs de la Recimaleta.

A P4 i P5 la segona activitat consisteix en introduir el concepte de les 3R (reduir, reutilitzar i reciclar) i reflexionar sobre la importància de portar-les a terme. A l’aula arriba un robot molt especial que els presenta les 3 erres i proposa un racó per treballar cadascuna d’elles. El racó de “Reciclar” consisteix en jugar a un joc de taula de la Recimaleta per aprendre on va cada residu. El racó de “Reutilitzar” consisteix en fer volar la imaginació i la creativitat i fer manualitats amb cartró reutilitzat. I el racó de “Reduir” consisteix en una activitat manipulativa toca-toca per comprendre aquest concepte i descobrir alternatives als envasos d’un sol ús.

Els alumnes de P5 acabaran amb una petita campanya de comunicació al municipi penjant cartells fets per ells mateixos als comerços del poble, amb l’eslògan “Volem un poble net”.

L’hort a les escoles

Aquest curs 20-21 tres centres educatius participen al projecte “L’hort a l’escola” amb l’acompanyament del Servei d’Educació Ambiental de la Mancomunitat. Són l’escola Muntanyola (cicle mitjà), l’escola Farigola de Seva (comunitat dels mitjans) i l’escola Les Pinediques de Taradell (segon de primària).

Durant tot el curs i amb una periodicitat mensual, es programen activitats d’educació per a la sostenibilitat que tenen com a punt de partida l’hort de l’escola. Són propostes curriculars i vivencials que parteixen d’una pregunta d’investigació i tenen en compte els interessos dels infants. L’objectiu final del projecte és apropar els nens i nenes a la natura perquè la coneguin, la valorin i puguin actuar per conservar-la.

Les activitats es troben a la guia “L’hort a l’escola” que va publicar la Mancomunitat La Plana l’estiu 2020. Algunes de les preguntes que hem plantejat fins a dia d’avui són:

  • Què hem de fer per posar a punt l’hort?
  • Què en sabem de les llavors? Com és una llavor per dins?
  • Per a què fem servir les plantes?
  • Quines propietats tenen les plantes aromàtiques?
  • Què en sabem del compostatge?
  • Què són les verdures ecològiques?

Aquí podeu veure un recull de fotografies de les activitats realitzades amb les tres escoles.

Aquest projecte l’anem escrivint entre tots i totes cada dia. Us seguirem informant.

El projecte d’hort avança a les escoles

Què volem fer i aprendre a l’hort?

Què hem de fer per posar a punt l’hort?

Què en sabem de les llavors?

Què en sabem del compostatge?

Aquestes són algunes de les preguntes investigables amb què diversos centres han començat el projecte d’hort a l’escola d’aquest curs, amb el suport de la Mancomunitat La Plana.

Aquesta setmana amb els alumnes de segon de l’escola Farigola de Seva hem observat la diversitat de llavors de les hortalisses i hem plantat enciams, escaroles i porros tant a fora com a dins l’hivernacle.

I amb els alumnes de tercer i quart de l’escola Muntanyola hem fet uns tallers per aprendre què és el procés de compostatge i com fer el manteniment del compostador de l’escola.