Acabem el primer trimestre de curs amb el compostador i l’hort de primària ben arreglats i preparats.
L’alumnat de cicle inicial ha estat l’encarregat de fer la tasca de preparar-los després de la pausa de l’estiu i també serà el responsable del seu manteniment al llarg del curs.
El treball que es fa en aquests dos entorns és a llarg termini. És un treball que es va fent mica en mica i del qual no es tenen resultats fins al cap de força de temps.
Esperem que puguem fer vàries collites amb unes quantes experimentacions i descobertes entremig. Des de fa temps, a l’escola comptem amb la col·laboració de la Mariona Bigas de l’àrea de Medi Ambient de la Mancomunitat La Plana. Ella ens visita un cop al mes i ens aporta la seva expertesa en el tema provocant reflexions i donant explicacions dels procesos que es donen a l’hort, al compostador i al seu entorn.
A finals d’octubre tot l’alumnat de Cicle Inicial va fer una visita a l’exposició “Menys plàstics, més vida” a Can Costa i Font. Amb molt poques explicacions de les mestres, l’alumnat va captar de seguida el contingut de l’exposició llegint les imatges que la il·lustraven. Elles i ells ho expliquen d’aquesta manera:
“SI TIREM AL MAR PLÀSTICS, ELS PEIXOS PODEN MORIR I TAMBÉ ELS ALTRES ANIMALS”
“SI TIREM UN PLÀSTIC AL MAR ES POT ASSEMBLAR A UN ANIMAL I SI VE UN ALTRE ANIMAL SE’L POT MENJAR I ES POT MORIR”
“HEM DE TREURE ELS PLÀSTICS DEL MAR I TAMBÉ DELS BOSCOS”
“SI NO TIREM MÉS PLÀSTICS AL MAR, HI HAURÀ MÉS PEIXOS AL MAR”
“ES PODEN FER BOSSES DE PAPER”
“SI FEM SERVIR MENYS PLÀSTICS, HI HAURÀ MÉS ANIMALS AL MÓN”
“ELS PEIXOS ES PODEN MENJAR ELS PLÀSTICS”
“HEM DE RECOLLIR ELS PLÀSTICS PERQUÈ CONTAMINEN”
“EL MAR ESTÀ BRUT SEMPRE AMB PLÀSTICS I MATEN ELS ANIMALS”
“NO ES PODEN TIRAR PLÀSTICS NI AL MAR NI AL BOSC”
“HEM DE RECICLAR ELS PLÀSTICS”
“HEM DE FER BOSSES DE MENJAR EN COMPTES DE PLÀSTICS”
“PODEM CONVERTIR LES COSES DE PLÀSTIC EN ALTRES COSES I PODEM PROHIBIR UNES QUANTES COSES DE PLÀSTIC”
“NO PODEM TIRAR ESCOMBRARIES PERQUÈ ES MOREN ELS ANIMALS”
“NO TIREU ESCOMBRARIES AL MAR PERQUÈ ELS ANIMALS ES MOREN”
“LA GENT TIRA MOLTS PLÀSTICS. QUE NO EMBRUTIN MÉS EL PLANETA PERQUÈ ELS ANIMALS ES MOREN”
“NO TIRAR PLÀSTICS PERQUÈ SINÓ EL MAR ESTÀ BRUT. SI HI HA PLÀSTICS ELS PEIXOS SE’LS MENGEN I QUAN ELS PESCADORS ELS PESQUEN, LES PERSONES SE’LS MENGEN I TENEN MAL DE PANXA”
“NO PODEM TIRAR PLÀSTICS PERQUÈ CONTAMINEM EL PLANETA”
“QUE SI PESQUEM PEIXOS ES PODEN HAVER MENJAT PLÀSTICS I QUAN ENS HO MENGEM PODEM TENIR MAL DE PANXA”
Si les famílies de l’alumnat de 1r i 2n llegiu aquest article, us convidem a fer-hi un comentari explicant si les vostres filles i fills us han fet arribar a casa algun missatge relacionat amb el tema.
“NO TIREU ESCOMBRARIES AL MAR, SI US PLAU,PERQUÈ CONTAMINEN EL MAR”
Després de la visita a l’exposició “Menys plàstics, més vida”, va començar a les aules tot un treball artístic per elaborar creacions reutilitzant plàstics.
La reflexió sobre la cura del Planeta ha estat present sempre en el procés artístic que ha passat per les etapes de disseny, recerca de material, reunions de treball i elaboració.
Clicant aquí podeu veure imatges de les obres finals que estan exposades a Can Costa al costat de creacions fetes per alumnat d’altres centres de la Mancomunitat La Plana.
L’exposició està oberta al públic. Esperem que us agradi.
El curs 2021-22 diverses escoles continuen amb el projecte d’hort i compostatge escolar amb el suport del Servei d’Educació Ambiental de la Mancomunitat La Plana.
El projecte “L’hort a l’escola” s’estructura amb sessions de treball d’una periodicitat mensual, en què es fan activitats dinamitzades per l’educacadora ambiental. Les sessions parteixen d’una pregunta investigable sobre temes diversos relacionats amb l’hort (el creixement de les plantes, el calendari de l’hort, l’alimentació, el compostatge, etc.). Al voltant de la pregunta plantejada es fan dos tallers: un a l’aula i un a l’hort. Entre una sessió i una altra, les tutores treballen amb l’alumnat en altres activitats d’aprenentatge i en el manteniment de l’hort.
El principal objectiu del projecte és apropar els nens i nenes a la natura perquè la coneguin, la valorin i puguin actuar per conservar-la.
L’hort de l’escola està molt content, ja no hi entren els gats, la terra s’ha renovat i les nostres llavors i plantes comencen a créixer! La setmana passada va venir la Mariona de la Mancomunitat La Plana i junts vàrem recordar i repensar tot allò que ja hem après sobre com fer compostatge. Gràcies a CI tenim una cartells informatius que ens ajudaran a fer servir millor el nostre compostador per poder produir terra bona pel nostre estimat hort. Tota l’escola hi està col·laborant seleccionant i esmicolant la matèria humida dels esmorzars, airejant, remenant, afegint-hi les restes de poda… Aviat tindrem els nostres visitants descomponedors ben contents! Podeu veure algunes fotografies del taller tot clicant l’enllaç.
El curs 20-21 a l’escola Valldeneu de Sant Martí de Centelles van treballar les “3R” (reduir, reutilitzar i reciclar). Després de fer uns tallers amb el suport de la Mancomunitat, l’alumnat de la classe dels bombers i les bomberes, van crear un súper heroi de les “3R” amb material reciclat i van gravar uns quants consells perquè les famílies puguin posar en pràctica a casa seva.
Esperem que us agradin i que a poc a poc tothom els incorpori al dia a dia.
Aquest curs 2020-2021 tres centres educatius dels municipis mancomunats han participat al projecte L’hort a l’escola amb l’acompanyament del Servei d’Educació Ambiental de la Mancomunitat. Són l’escola Muntanyola de Muntanyola (cicle mitjà), l’escola Farigola de Seva (comunitat dels mitjans) i l’escola Les Pinediques de Taradell (segon de primària).
Durant tot el curs, i amb una periodicitat mensual, s’han programat activitats d’educació per a la sostenibilitat que tenien com a punt de partida l’hort de l’escola. Han estat propostes curriculars i vivencials que partien d’una pregunta d’investigació formulada a partir dels interessos dels infants.
L’objectiu final del projecte ha estat apropar els nens i nenes a la natura perquè la coneguin, la valorin i puguin actuar per conservar-la.
Les activitats realitzades es troben a la Guia L’hort a l’escola que va publicar la Mancomunitat La Plana l’estiu 2020. Algunes de les preguntes plantejades al llarg de les sessions han estat:
Què hem de fer per posar a punt l’hort?
Què en sabem de les llavors? Com és una llavor per dins?
Per a què fem servir les plantes?
Quines propietats tenen les plantes aromàtiques?
Què en sabem del compostatge?
Què són les verdures ecològiques?
Quines fruites i verdures venen al mercat del poble?
Quins animals viuen a l’hort de l’escola?
Per què és important menjar verdura?
Com podem fer pintures naturals?
Com volem que sigui l’hort de l’escola nova?
El mes de juny, com a cloenda del projecte, s’ha fet una activitat final de tancament amb cadascuna de les escoles, consistent en reflexionar sobre tots els aprenentatges fets, les estones compartides, i celebrar-ho mitjançant jocs, esmorzar i manualitats.
Aquí podeu veure un recull de fotografies del projecte dut a terme a l’escola Muntanyola, l’escola Farigola i l’escola Les Pinediques.
El 5 de juny, Dia Mundial del Medi Ambient, s’ha celebrat a la Mancomunitat La Plana amb un seguit d’accions a diversos municipis.
Als Hostalets de Balenyà el divendres 4 de juny a la tarda es va fer una jornada festiva amb activitats a la plaça Josep Espona. Es va inaugurar un punt d’intercanvi de llibres, que forma part d’una xarxa d’intercanvi que s’emmarca dins el Pla supramunicipal de Prevenció de Residus municipals de la Mancomunitat La Plana i té per objectiu reutilitzar els llibres, reduir la generació de residus i fomentar la lectura. A més, la població va poder gaudir de jocs sobre el reciclatge i la prevenció de residus i d’un espai de la biblioteca i el Flik-Flak. També es va aprofitar per regalar compost obtingut de la recollida de matèria orgànica del municipi.
A primera hora de la tarda els infants de P4, P5, 1r i 2n de primària de l’Institut Escola Carles Capdevila van participar a una gimcana amb diverses activitats i jocs tots relacionats amb la temàtica de la gestió, la reutilització i la reducció dels residus, organitzada per la Mancomunitat La Plana.
Els alumnes de 2n de primària van jugar al joc gegant de l’oca Menys és més i al joc de preguntes Recicub. Els infants de P4, P5 i 1r van fer una gimcana amb 6 proves: fem un conte reutilitzat entre tots, fem punteria de residus als cubells correponents, juguem a un memory sobre residus, ens fem fotos al photocall reutilitzat, preparem un saquet de compost per les plantes, i juguem a fer una pila molt alta amb caixes de cartró.
Avui al matí ha vingut la Mariona de la Mancomunitat La Plana a fer dos tallers, un per a educació infantil i l’altre per a cicle inicial. A la classe de les bomberes i bombers hem treballat les tres RRR: reduir, reutilitzar i reciclar, a través de tres activitats diferents. I a la classe dels i de les cocodrils ens han explicat un conte sobre la importàcia del reciclatge i de separar bé les deixalles. Hem vist que tant des de l’escola com des de casa podem contribuir a generar menys residus i així ajudar el nostre planeta.
Aquest curs 20-21 tres centres educatius participen al projecte “L’hort a l’escola” amb l’acompanyament del Servei d’Educació Ambiental de la Mancomunitat. Són l’escola Muntanyola (cicle mitjà), l’escola Farigola de Seva (comunitat dels mitjans) i l’escola Les Pinediques de Taradell (segon de primària).
Durant tot el curs i amb una periodicitat mensual, es programen activitats d’educació per a la sostenibilitat que tenen com a punt de partida l’hort de l’escola. Són propostes curriculars i vivencials que parteixen d’una pregunta d’investigació i tenen en compte els interessos dels infants. L’objectiu final del projecte és apropar els nens i nenes a la natura perquè la coneguin, la valorin i puguin actuar per conservar-la.
Les activitats es troben a la guia “L’hort a l’escola” que va publicar la Mancomunitat La Plana l’estiu 2020. Algunes de les preguntes que hem plantejat fins a dia d’avui són:
Què hem de fer per posar a punt l’hort?
Què en sabem de les llavors? Com és una llavor per dins?
Per a què fem servir les plantes?
Quines propietats tenen les plantes aromàtiques?
Què en sabem del compostatge?
Què són les verdures ecològiques?
Aquí podeu veure un recull de fotografies de les activitats realitzades amb les tres escoles.
Aquest projecte l’anem escrivint entre tots i totes cada dia. Us seguirem informant.
Aquestes són algunes de les preguntes investigables amb què diversos centres han començat el projecte d’hort a l’escola d’aquest curs, amb el suport de la Mancomunitat La Plana.
Aquesta setmana amb els alumnes de segon de l’escola Farigola de Seva hem observat la diversitat de llavors de les hortalisses i hem plantat enciams, escaroles i porros tant a fora com a dins l’hivernacle.
I amb els alumnes de tercer i quart de l’escola Muntanyola hem fet uns tallers per aprendre què és el procés de compostatge i com fer el manteniment del compostador de l’escola.
escolesmancoplana 