A l’escola L’Era de Dalt de Tona han celebrat la Setmana de la Ciència amb el lema “El paper de la ciència i la ciència del paper”. Entre les diverses activitats que han organitzat, dues s’han fet amb el suport i col·laboració de la Mancomunitat, i s’han vinculat també amb la Setmana Europea de la Prevenció de Residus.
Taller de paper reciclat
El 18 de novembre tot l’alumnat de l’escola, des d’I3 fins a 6è van poder participar al taller d’elaboració de paper reciclat, a càrrec de l’Associació Tapís.
Exposició Re-cicles
Per aprofundir més en el coneixement del procés de fabricació i reciclatge del paper, i conèixer el cicle d’altres materials, van tenir durant una setmana al vestíbul de l’escola l’exposició “Re-cicles” de la Mancomunitat. És una exposició que consta de 12 panells informatius que expliquen el cicle de vida de 6 materials diferents (alumini, plàstic, vidre, paper, bric i matèria orgànica) des de la seva creació fins a la seva gestió com a residu.
Un bon projecte educatiu per aprendre quins materials i recursos tenim a l’abast, com es produeixen i com es reciclen. Conèixer el cost ambiental, social i econòmic de la producció de béns ens ajuda a conscienciar-nos per minimitzar els residus i fer un consum més responsable.
Un dels recursos educatius que ofereix el Servei d’educació ambiental de la Mancomunitat La Plana és la visita a les instal·lacions de tractament de residus.
Al llarg del curs escolar 2021-22 s’ha rebut un total de 600 alumnes de 3r de primària fins a 2n d’ESO de 13 centres educatius: escola La Muntanya d’Aiguafreda, Institut Escola Mossèn Cinto de Folgueroles, Institut Escola Carles Capdevila de Balenyà, escola Muntanyola de Muntanyola, escola Valldeneu de Sant Martí de Centelles, escola Les Basseroles de l’EMB Sant Miquel de Balenyà, escola Farigola de Seva, escola Les Pinediques, escola Sant Genís i Santa Agnès i Institut de Taradell, escola L’Era de Dalt i Institut de Tona i escola Els Castanyers de Viladrau.
La visita té per objectius adquirir coneixements sobre la gestió de residus en general; comprendre in situ el funcionament de la planta de triatge de materials reciclables, la planta de compostatge de matèria orgànica i la deixalleria; conèixer com funciona la recollida selectiva porta a porta i en què consisteix el triatge; identificar la tipologia dels residus que generem a la llar i la seva destinació final; reflexionar sobre la necessitat i la importància de separar bé els residus en origen i de reduir la quantitat de residus que generem.
La visita comença amb una breu introducció on s’explica què és la Mancomunitat i els serveis que ofereix. També es fa un repàs de què és el sistema de recollida porta a porta i a quina fracció s’ha de llençar cada residu. A la planta de triatge es fa un recorregut per la bàscula, zona de recepció, interior de la planta, observació del triatge manual dels materials i magatzem de bales. Es regala a cada alumne/a el material didàctic Passaport de l’Ecoviatger, que permet alhora descobrir el viatge d’una ampolla d’aigua que és reciclada i continuar el treball un cop feta la visita. L’itinerari segueix a la planta de compostatge, on es veu la zona de recepció, procés de descomposició als mòduls de compostatge, pila de compost en fase de maduració, garbell i compost final. L’alumnat s’emporta d’obsequi una bosseta de compost. Si hi ha temps es fa l’itinerari per la deixalleria, on s’explica el funcionament d’aquesta instal·lació, qui en pot fer ús, els residus que s’hi recullen i la valorització de cada material.
La visita té una durada de dues hores i és gratuïta pels centres educatius dels municipis mancomunats. Des de fa uns quants cursos també es subvenciona el transport en autocar. Cal destacar que els centres més propers a les instal·lacions vénen a peu o en bicicleta.
Es recomana que la visita es contextualitzi dins un projecte educatiu més ampli sobre la gestió i la prevenció de residus al centre i/o al municipi. Es disposa de propostes didàctiques de treball previ i posterior a la visita, i de vídeos de la planta de triatge i la de compostatge.
Algunes valoracions que ha fet el professorat després de la visita són: els alumnes treuen una gran reflexió del que veuen, realment ens ha fet obrir els ulls de la quantitat de deixalles que arribem a generar i segur que a partir d’ara serem molt més eficaços a l’hora de separar en els diferents cubells i en no generar tants residus.
El Servei d’educació ambiental seguirà oferint visites i assessorament en altres projectes educatius a tots els centres que ho desitgin el proper curs.
Un total de 937 kg de residus és la quantitat que van recollir 2.200 persones voluntàries de deu municipis mancomunats
D’aquests, 580 kg els van recollir 2.039 nois i noiesd’11 centres educatius
De l’1 al 15 de maig deu municipis de la Mancomunitat La Plana van fer accions de neteja de residus a l’entorn natural en el marc de la campanya Let’s Clean Up Europe.
Els Ajuntaments dels municipis mancomunats, en col·laboració amb entitats, centres educatius i la Mancomunitat La Plana, es van adherir a la campanya i van aconseguir una elevada participació per part de la ciutadania i l’alumnat.
Cada municipi va organitzar la seva pròpia acció. La majoria van començar amb un esmorzar, seguida d’una ruta per l’entorn natural del poble per recollir deixalles i acabant amb un recompte i caracterització dels residus recollits. En alguns municipis també es va aprofitar la jornada per celebrar la Setmana Internacional del Compost repartint gratuïtament compost procedent de la planta de compostatge de la Mancomunitat a la ciutadania, com a fruit del seu esforç.
Aiguafreda – En total 248,9 kg recollits i 218 participants. D’aquests, 198,9 kg i 209 persones van ser de l‘escola La Muntanya, que hi van participar el divendres 6 de maig de P3 a 6è. La resta, es van recollir en l’acció que el municipi va fer el dissabte 14 de maig.
Balenyà – En total 40 kg recollits i 278 participants de diversos nivells educatius de l’Institut Escola Carles Capdevila, que van fer accions al llarg de la setmana del 2 al 6 de maig. Notícia infantil i notícia cicle inicial.
Folgueroles – En total 89,1 kg recollits i 24 participants a l’acció de municipi que es va fer el diumenge 1 de maig a l’Espai Natural Guilleries-Savassona.
Muntanyola – En total 28 kg recollits i 64 participants de l’escola Muntanyola, que van fer l’acció el divendres 6 de maig.
EMD Sant Miquel de Balenyà – En total 10,4 kg recollits i 18 participants a l’acció de municipi que es va fer el dissabte 7 de maig.
Santa Eulàlia de Riuprimer – En total 38,5 kgrecollits i 25 participants a l’acció de municipi que es va fer el diumenge 15 de maig.
Seva – En total 37 kg recollits i 20 participants a l’acció de municipi que es va fer el diumenge 8 de maig.
Taradell – En total 106 kg recollits i 541 participants, entre l’acció de municipi i les accions dutes a terme pels centres educatitus: escola El Gurri (3 kg, 33 participants), escola Les Pinediques (15,6 kg, 259 participants), escola Sant Genís (1,3 kg, 24 participants) i Institut de Taradell (43,1 kg, 200 participants).
Tona – En total 216,1 kg recollits i 895 participants, entre l’acció de municipi i les accions dutes a terme de manera coordinada pels centres educatius: escola L’Era de Dalt (15,1 kg, 90 participants), escola Vedruna Tona (161 kg, 600 participants) i Institut de Tona (37 kg, 200 participants).
Viladrau – En total 123 kg recollits i 117 participants. D’aquests, 37 kg i 82 persones van ser de l’escola Els Castanyers que hi van participar el dijous 12 de maig. La resta, es van recollir en l’acció que el municipi va fer el diumenge 15 de maig amb la col·laboració d’empreses del poble.
Els resultats d’aquesta edició del 2022 són més esperançadors que els de l’edició passada, en què es van recollir 1.200 kg gràcies a la col·laboració de 1.415 persones de vuit municipis.
El Let’s Clean Up Europe es tracta d’una acció comuna a tot Europa, que enguany ha arribat a la 9a edició i que té per objectiu conscienciar sobre la quantitat de residus que es llencen de forma incontrolada a la natura, i promoure accions de sensibilització a través de la recollida d’aquests residus abocats il·legalment als boscos, platges, marges de rius, etc.
De l’1 al 15 de maig es duran a terme accions de neteja de residus de l’entorn natural a diversos municipis de la Mancomunitat La Plana, en el marc de la campanya Let’s Clean Up Europe. Es tracta d’una acció comuna a tot Europa, que enguany arriba a la 9a edició, per conscienciar sobre la quantitat de residus que es llencen de forma incontrolada a la natura, i promoure accions de sensibilització a través de la recollida d’aquests residus abocats il·legalment als boscos, platges, marges de rius, etc.
Diversos ajuntaments dels municipis mancomunats s’han adherit a la campanya i es fa una crida a la ciutadania a participar-hi. Cada municipi ha organitzat la seva pròpia acció, en col·laboració amb entitats, centres educatius i la Mancomunitat La Plana.
Municipis que hi participen: Aiguafreda, Balenyà, Folgueroles, Muntanyola, EMD Sant Miquel de Balenyà, Sant Eulàlia de Riuprimer, Seva, Taradell, Tona i Viladrau.
L’edició Let’s Clean Up 2021 de la Mancomunitat La Plana va comptar amb la participació d’un total de 1.415 persones voluntàries de vuit municipis, i es van recollir un total de 1.205,5 kg de residus. D’aquests residus, 358 kg els van recollir els 1.200 alumnes participants de 10 centres educatius.
Un total de 358 kg de residus és la quantitat que van recollir 1.200 alumnes de 10 centres educatius dels municipis mancomunats
Durant la setmana del 3 al 7 de maig, deu centres educatius de la Mancomunitat La Plana es van adherir a la campanya Let’s Clean Up Europe, i van fer accions de neteja de residus a l’entorn natural, amb la col·laboració dels Ajuntaments i la Mancomunitat La Plana.
Cada centre va organitzar la seva pròpia acció, i alguns encara seguiran fent recollida de residus les properes setmanes, per tant, els resultats no són els definitius. La majoria d’escoles i instituts van treballar prèviament el tema a l’aula mitjançant xerrades i debats, a continuació van fer una ruta per l’entorn natural del municipi per recollir deixalles i van acabar amb un recompte i caracterització dels residus recollits i una reflexió i posada en comú sobre les mesures preventives per evitar nous abocaments incontrolats i futures neteges. Els centres valoren positivament l’acció sobretot perquè ajuda a sensibilitzar l’alumnat i la comunitat educativa.
Escola Muntanyola (Muntanyola) – Hi va participar tota l’escola (un total de 50 mestres i alumnes) i van recollir 25,41 kg de residus. Més informació.
Escola Les Basseroles (EMD Sant Miquel de Balenyà) – Hi va participar tota l’escola (un total de 126 mestres i alumnes) i van recollir 56 kg de residus. Els alumnes van escriure un manifest amb les reflexions de la jornada, un dels missatges va ser “Aquest dia no existirà si deixem de contaminar”. A més, han fet activitats complementàries com la visita a les instal·lacions de tractament de residus de la Mancomunitat, l’escape room Col·lapse total i els jocs de la Recimaleta. Més informació.
Escola Farigola (Seva) – Hi va participar tota l’escola (un total de 126 mestres i alumnes) i van recollir 22,06 kg de residus.
Escola El Gurri (Taradell) – Hi va participar tota l’escola (un total de 26 mestres i alumnes) i van recollir 5,2 kg de residus (1 kg de plàstic, 200 g de paper i cartró, 15 g de metall, 500 g de resta, 500 g d’orgànic, 3 kg de runa).
Escola Sant Genís i Santa Agnès (Taradell) – Hi van participar 25 alumnes de 4t de primària i van recollir 93 kg de residus (23 kg de rebuig, 10 kg de ferro, 10 kg de fusta i 50 kg de plàstic).
Institut de Taradell (Taradell) – Hi van participar 103 joves de 4t d’ESO i van recollir 23,5 kg de residus (2,62 kg de plàstic, 1,26 kg de vidre, 2,04 kg de paper i cartró, 16,72 kg de resta i 0,84 kg de metall). Més informació.
Escola L’Era de Dalt (Tona) – Hi van participar 112 alumnes d’educació infantil, amb una sortida de conscienciació de la importància de respectar el medi ambient i l’entorn de poble per tal de mantenir-lo net. Més informació.
Escola Vedruna de Tona (Tona) – Hi van participar 384 alumnes i mestres d’educació infantil i primària i van recollir 43 kg de residus. Les properes setmanes faran accions de neteja l’alumnat de secundària. Més informació.
Intitut de Tona (Tona) – Hi van participar un total de 200 joves de 1r d’ESO (durant el mes de març) i de 2n d’ESO (mes de maig). El grup de 4t d’ESO A, amb motiu d’haver guanyat el premi “aules netes” del primer trimestre, va fer una sortida a l’entorn de l’ermita de Vilageliu per contribuir al Let’s Clean Up i com a part del servei a la comunitat. Fins ara s’han recollit un total aproximat de 57 kg de residus. Els registres definitius els tindran a final de curs i els presentaran els alumnes de 1r d’ESO en un mural que estan fent. Més informació.
Escola Els Castanyers (Viladrau) – Hi van participar 46 alumnes i mestres d’educació infanitl i primària i van recollir 33 kg de residus (11 kg d’inorgànic, 3 kg de vidre, 13 kg per portar a la deixalleria i 6 kg de rebuig). Més informació.
El Let’s Clean Up Europe es tracta d’una acció comuna a tot Europa que enguany ha arribat a la 8a edició i que té per objectiu conscienciar sobre la quantitat de residus que es llencen de forma incontrolada a boscos i rius, i promoure accions de sensibilització a través de la recollida d’aquests abocaments.
Vídeo resum de les accions fetes als municipis mancomunats, amb la participació dels centres educatius i la ciutadania.
Amb accions com aquesta avancem cap a un món millor.
Un total de 1.205,5 kg de residus és la quantitat que van recollir 1.415 persones voluntàries de vuit municipis mancomunats.
Els dies 7, 8 i 9 de maig vuit municipis de la Mancomunitat La Plana van fer accions de neteja de residus a l’entorn natural en el marc de la campanya Let’s Clean Up Europe.
Els Ajuntaments dels municipis mancomunats, en col·laboració amb entitats, centres educatius i la Mancomunitat La Plana, es van adherir a la campanya i van aconseguir una elevada participació per part de la ciutadania i l’alumnat.
Cada municipi va organitzar la seva pròpia acció. La majoria van començar amb un esmorzar, seguida d’una ruta per l’entorn natural del municipi per recollir deixalles i acabant amb un recompte i caracterització dels residus recollits i una xerrada-debat entre els participants per tractar la prevenció de residus i les mesures preventives i correctores més idònies per evitar nous abocaments incontrolats i futures neteges.
Folgueroles – 27 participants i 550 kg de residus recollits.
Muntanyola – 50 participants (escola Muntanyola) i 25,5 kg de residus recollits.
EMD Sant Miquel de Balenyà – 166 participants (escola Les Basseroles i ciutadania) i 236 kg de residus recollits.
Santa Eulàlia de Riuprimer – 35 participants i 20,5 kg de residus recollits.
Seva – 156 participants (escola Farigola i ciutadania) i 68 kg de residus recollits.
Taradell – 200 participants (centres educatius i ciutadania) i 130 kg de residus recollits.
Tona – 700 participants (centres educatius) i 100 kg de residus recollits.
Viladrau – 81 participants (escola Els Castanyers i ciutadania) i 75,5 kg de residus recollits.
Aiguafreda i Tona es sumaran a la iniciativa el dia 5 de juny, per celebrar el Dia Mundial del Medi Ambient.
El Let’s Clean Up Europe es tracta d’una acció comuna a tot Europa que enguany ha arribat a la 8a edició i que té per objectiu conscienciar sobre la quantitat de residus que es llencen de forma incontrolada a boscos i rius, i promoure accions de sensibilització a través de la recollida d’aquests abocaments.
En el marc del projecte sobre els transports que estem fent a P4, el dijous passat vam rebre la visita de dos tranports de la Mancomunitat La Plana que netegen els carrers de Tona i d’altres pobles del voltant.
Un cotxe de neteja de carrers i el camió de recollida de brossa.
El cotxe de neteja el podem veure molt sovint netejant els carrers amb els seus raspalls i un tub per aspirar la brossa.
El camió de recollida d’escombraries no el veiem tant, ja que fa la feina de nit, quan nosaltres estem dormint.
Els alumnes de sisè de l’Escola l’Era de Dalt de Tona, després del treball realitzat el curs passat en què vàrem analitzar com reciclem a l’escola, i de fer diferents activitats per millorar el procés de reciclatge, aquest any volem assegurar-nos que n’hem après!
Per començar, hem anat a totes les classes per recordar-los com s’ha de fer i per saber si tenen els cartells del reciclatge.
Un grup de nois i noies de sisè, vigilem les papereres a l’hora del pati i ensenyem als companys que s’equivoquen on cal llençar cada residu. Som el grup de “GESTIÓ DE RESIDUS”.
Ens hem adonat que, de mica en mica, els alumnes de l’Era de Dalt anem millorant.
Ara caldrà que les nostres famílies també ens hi ajudin!
Aquest curs, els alumnes de 5è de primària de l’Escola L’Era de Dalt de Tona hem portat a terme un projecte per millorar la gestió dels residus de la nostra escola.
El mes de novembre vam iniciar el projecte aprenent què era una ecoauditoria i ens vam organitzar per fer tota la feina.
La primera fase va consistir en investigar com separem les deixalles a l’escola. Vam fer dues sessions d’investigació.
El primer dia vam recórrer tots els espais de l’escola per localitzar on estaven situades les papereres, i de quin tipus eren, si eren de material reciclable, de matèria orgànica o de rebuig. Després d’aquesta recerca ens vam adonar que havíem de millorar en molts aspectes per acabar sent una escola molt recicladora.
El segon dia ens vam dedicar a analitzar com fem la recollida de residus al pati. Vam descobrir que al llarg de 4 dies es recullen 8 kg de deixalles al pati. I també vam adonar-nos que les papereres no estan diferenciades per fraccions, per tant, tots els residus es barregen.
Durant la segona fase de l’ecoauditoria vam proposar millores en funció d’aquests resultats. Vam pensar com fer-ho per solucionar els problemes que tenim i millorar la recollida de residus a les aules i al pati, perquè així es puguin recollir separats per fraccions. Després de reflexionar-hi vam proposar un seguit de millores:
– Posar cubells d’orgànica a cada aula.
– Fer cartells per a totes les aules.
– Anar a explicar el projecte a cada aula.
– Pintar les papereres del pati.
Al llarg del segon i tercer trimestre hem posat en marxa aquestes actuacions entre tots i ara totes les aules ja tenen tres cubells amb cartells informatius, les papereres del pati ja estan identificades amb color blau, marró i negre, i tota l’escola ja està informada d’aquestes millores.
Ara ja estem a punt per reciclar. Esperem que tota l’escola hi col·labori i puguem fer una bona recollida selectiva de residus.
Els alumnes de 5è de L’Era de Dalt de Tona seguim avançant amb el projecte de l’ecoauditoria dels residus a l’escola.
El passat 22 de gener vam fer una sessió de treball per investigar com fem la recollida de residus al pati. Al pati de la nostra escola hi ha un total de vuit papereres, sis al pati de primària i dues al d’educació infantil.
Vam demanar al personal de neteja que ens guardés totes les deixalles de les papereres del pati durant una setmana. El divendres ens vam posar guants, i amb una balança de cuina vam anar pesant tots aquests residus i vam poder extreure alguns resultats interessants:
Al llarg de quatre dies (dilluns, dimarts, dimecres i dijous) a les papereres del pati es van recollir 8.047 grams de deixalles. Això representa uns 2 kg de deixalles per dia.
Les papereres no estan diferenciades per fraccions, per tant, tots els residus es barregen. Després de separar-los els resultats van ser aquests: matèria orgànica 5.590 grams, reciclables 1.443 grams i rebuig 536 grams.
Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.
Ara que ja coneixem aquests resultats ens posarem a pensar propostes per millorar la recollida de residus del pati, perquè així es puguin recollir separats per fraccions.
Durant aquesta sessió de treball vam aprendre moltes coses, com el concepte de tarar amb la balança, i a quina fracció s’han de llençar alguns residus com els xiclets, les infusions, els mocadors de paper, els papers de les magdalenes, les joguines trencades, les gomes dels cabells, etc.
escolesmancoplana 