Els últims plàstics

Us presentem el nou projecte ELS ÚLTIMS PLÀSTICS.

Una proposta educativa i creativa per celebrar la Setmana europea de la prevenció de residus del 20 al 28 de novembre del 2021.

Podeu veure el tràiler aquí.

Dilluns farem el llançament del vídeo complet!

En què consisteix?

La proposta està centrada en el reciclatge creatiu i en donar una segona vida als residus plàstics domèstics d’un sol ús a través de la creació artística. Es tracta de buscar els últims plàstics que tingueu a l’abast (bosses i/o envasos) i donar-los una segona vida d’una manera artística, original i creativa. Amb totes les peces dels centres educatius dels municipis mancomunats muntarem una exposició d’art reciclat.

Qui hi pot participar?

Podeu participar-hi tots els nivells educatius amb obres d’art individuals i/o col·lectives, i agrairem que en feu difusió a les famílies per si també s’animen a participar-hi.

De què disposeu?

  • Dossier informatiu (adjunt)
  • Recursos educatius (adjunt)
  • Assessorament de l’artista Casper van Leeuwen, que us pot donar suport i ajudar a resoldre dubtes. Si li voleu fer arribar consultes, ho podeu fer per correu electrònic i us hi posarem en contacte.

Quin és el calendari?

  • Del 18 d’octubre al 12 de novembre: treball autònom al centre educatiu (podeu fer consultes a l’artista)
  • Del 15 al 19 de novembre: recollida de les obres d’art a l’escola i muntatge de l’exposició (a càrrec de la Mancomunitat)
  • Del 20 al 28 de novembre: exposició artística gratuïta i oberta a tothom (lloc a concretar)

US ANIMEM A PARTICIPAR-HI I A REDUIR EL CONSUM DE PLÀSTICS D’UN SOL ÚS!

Comencem nous projectes a secundària

Aquest curs 2021-2022 comencem amb nous projectes d’educació ambiental engrescadors destinats a l’alumnat de secundària. Són projectes que aniran agafant forma al llarg del curs i us anirem informant de com avancen.

Projecte AtmOOs

Taradell i Tona participen a una prova pilot del projecte AtmOOs, coincidint amb la Setmana de la mobilitat sostenible. Hi participen l’Institut de Taradell, l’Institut de Tona, l’Escola Vedruna de Tona i els ajuntaments respectius.

Es tracta d’una proposta educativa relacionada amb la mobilitat sostenible desenvolupada per l’empresa Thigis Serveis Ambientals. És un projecte de ciència ciutadana que té per objectiu guiar els participants en la descoberta de les causes, conseqüències i possibles solucions de la contaminació atmosfèrica causada pel transport. Combina l’ús de les noves tecnologies amb l’àmbit de la sensibilització ambiental i les plataformes de difusió del coneixement. AtmOOs és un sistema que permet conèixer els hàbits de mobilitat de l’alumnat dels centres educatius i del seu entorn, així com les emissions associades. L’alumnat és el protagonista d’AtmOOs però s’obre també al seu entorn. Realitzen bàsicament macroenquestes de mobilitat i introdueixen els patrons de mobilitat del centre a partir d’un SIG. El retorn que obtenen són les emissions associades. També es detecten punts negres en relació a la mobilitat.

El professorat dels centres educatius va fer una formació inicial a principis de setembre i ara el projecte està en marxa amb l’alumnat. Els resultats i conclusions es treballaran coincidint amb la Setmana de la Ciència. https://setmanaciencia.fundaciorecerca.cat/frontend/

Projecte d’Aprenentatge Servei en l’àmbit de la prevenció dels residus

Comencem a treballar en un nou projecte d’Aprenentatge Servei (APS) ambiental en l’àmbit de la prevenció dels residus per oferir als centres de secundària dels municipis mancomunats a partir del segon trimestre del curs 2021-2022, amb el suport de la Diputació de Barcelona.

L’objectiu és facilitar el treball entorn a la prevenció de residus i la seva gestió i que permeti aproximar l’alumnat a les necessitats i problemàtiques del municipi, i fer propostes i accions de millora creant aliances amb entitats del poble.
Aquest projecte s’emmarca en el Pla Supramunicipal de Prevenció de Residus municipals de la Mancomunitat (2019-2022), un pla que defineix accions diverses de sensibilització de la població per assolir els objectius, amb la participació de tota la ciutadania. En aquest cas es dona protagonisme als joves i a les entitats municipals.
L’APS és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge (mínim 10 hores) i de servei a la comunitat (mínim 10 hores) en un sol projecte ben articulat on els participants aprenen a treballar en necessitats reals de l’entorn amb la finalitat de millorar-lo.

OBJECTIUS:
* Fomentar l’aprenentatge de l’alumnat de secundària basat en necessitats reals de l’entorn amb la finalitat de millorar-lo.
* Millorar els resultats en prevenció, recuperació i reciclatge de residus dels municipis mancomunats.
* Potenciar la creació d’aliances amb diversos actors de la comunitat (ajuntament, grups ecologistes, entitats socials i educatives, fundacions, empreses, associacions de veïns, altres centres educatius, institucions públiques diverses…).
* Organitzar activitats informatives, de sensibilització i/o participatives sobre reciclatge i prevenció de residus a la ciutadania com a acció de servei dins del projecte d’APS.

DESCRIPCIÓ DEL PROJECTE:
* El projecte es podrà incloure a la programació curricular de 1r a 4t d’ESO i en particular a la matèria de Servei Comunitari de 3r o 4t d’ESO.
* Està previst realitzar la fase de disseny i redacció durant els mesos de setembre-desembre de 2021 i les sessions de monitoratge als instituts durant el 1r trimestre del 2022 (2n trimestre del curs escolar).
* El projecte inclou el treball dels ODS 4, 11, 12, 13 i 17.
* S’oferirà un dossier de treball pautat (amb exemples de propostes de servei relacionades amb la prevenció dels residus i vinculades, si és possible, amb agents del territori, per tal que els alumnes puguin triar el servei a realitzar en funció dels seus interessos), acompanyament durant tot el projecte i dinamització puntual d’algunes sessions als centres participants.

El passat 21 de setembre vam fer una primera sessió de treball amb professorat dels centres educatius: Institut Escola Mossèn Cinto de Folgueroles, Institut Escola Carles Capdevila de Balenyà, Institut de Taradell, Institut de Tona i Escola Vedruna de Tona. La sessió va servir per presentar el projecte i contextualitzar-lo i també per fer una pluja d’idees, recull de propostes, interessos i necessitats.

Comencem un nou curs!

Esperem que hagueu gaudit de l’estiu i les vacances. Donem la benvinguda a un nou curs amb ganes de seguir-vos oferint suport en els vostres projectes d’educació ambiental.

Propostes per aquest curs…

Dimecres 6 d’octubre de 17:30 a 19:00 h a la Mancomunitat La Plana.

Convidem a tot el professorat que tingui ganes de jugar, a la presentació del joc escape room que vam estrenar el curs passat. Cal confirmar assistència.

Ben aviat us farem una proposta participativa sobre Upcycling o reciclatge creatiu perquè hi participeu coincidint amb la Setmana europea de la prevenció de residus (20-28 de novembre). Serà destinada a tots els centres i totes les edats.

  • Nou projecte d’Aprenentatge Servei ambiental sobre prevenció de residus

A partir del segon trimestre (gener 2022) posarem en marxa un nou projecte d’Aprenentatge Servei destinat a educació secundària, i una adaptació a primària. Ens posarem en contacte ben aviat amb els centres de secundària per fer una sessió de treball.

  • Repetirem l’acció de neteja Let’s Clean Up Europe.

El mes de maig es porta a terme aquesta acció de neteja de residus a l’entorn natural a tot Europa. Des de la Mancomunitat coordinarem, com l’any passat, una acció conjunta juntament amb els centres educatius i els Ajuntaments que hi vulgueu participar. Us anirem informant.  

  • Butlletí mensual de recursos

Seguirem publicant el butlletí mensual que té per objectiu recollir recursos educatius i propostes sobre educació ambiental interessants. Els trobareu al bloc.

Bon inici de curs!

A l’estiu també parlem dels residus

Aquest estiu el Servei d’educació ambiental de la Mancomunitat La Plana ha col·laborat amb el Servei de Joventut en algunes activitats del programa Estiu Jove. L’objectiu de les activitats ha estat sensibilitzar els joves sobre la importància de reduir els residus que generem i afavorir hàbits que promoguin la sostenibilitat.

A Seva s’ha col·laborat en diverses activitats durant la tercera setmana del Fem-ho Jove, dedicada als residus. Per una banda s’ha dinamitzat un matí d’activitats de reflexió envers la prevenció de residus, amb el joc escape room Col·lapse total com a tret de sortida, un Kahoot i curtmetratges. Per l’altra, s’ha fet un treball de servei comunitari en el marc del projecte Xarxa d’intercanvi de llibres de la Mancomunitat La Plana. S’ha impulsat la creació d’un punt d’intercanvi de llibres, situat davant de la Sala Polivalent. Aquest punt té forma de caseta tancada de fusta construïda amb materials recuperats de la deixalleria de la Mancomunitat. L’ha construït un fuster del municipi i els joves l’han envernissat i col·locat. L’objectiu d’aquesta iniciativa és promoure la reutilització de llibres donant-los una segona vida, reduir la generació de residus i fomentar la cultura. Per donar a conèixer el projecte a tota la ciutadania, els joves han fet un taller de comunicació i creació artística amb l’acompanyament d’una actriu i el resultat ha estat aquest vídeo. Els joves esperen que tot el poble en pugui gaudir i que se’n faci un bon ús.

A Santa Eulàlia de Riuprimer s’ha organitzat un matí lúdic i de reflexió envers la prevenció de residus en col·laboració amb el Casal d’estiu Mikofilós i el Punt Jove El Cucut. S’ha fet el joc escape room Col·lapse total, amb el qual 45 infants han pogut resoldre els enigmes per conèixer com funciona la planta de triatge de la Mancomunitat.

Al casal d’estiu d’Aiguafreda s’ha dinamitzat una matinal d’activitats i jocs lúdics relacionats amb la recollida i la prevenció dels residus en col·laboració amb l’esplai Pica Pins. S’han muntat diversos jocs com la Recimaleta, els Jocs de sempre amb material reciclat, el joc No t’emboliquis amb els reciclables, el Recicub i el joc de l’oca Menys és més. Hi ha participat els infants d’infantil fins a 5è.

L’educació ambiental present un curs més als centres educatius

El Servei d’educació ambiental de la Mancomunitat La Plana finalitza el curs escolar 2020-2021 havent ofert assessorament als 16 centres educatius dels seus municipis.

Un curs més, el Servei s’ha centrat principalment en dinamitzar propostes d’educació ambiental a les escoles d’educació infantil i primària i als instituts de secundària, oferint assessorament individualitzat i recursos educatius a cadascun d’ells per donar continuïtat als projectes d’educació per a la sostenibilitat que desenvolupen.

Aquest curs s’ha recuperat la presencialitat en les activitats i visites, sempre complint les mesures de seguretat, després que el curs passat s’haguessin d’anul·lar a causa de la Covid.

Al llarg del curs s’han desenvolupat diversos projectes:

  • Dinamització de l’educació ambiental als centres educatius. S’han iniciat i continuat projectes diversos, assessorant i acompanyant el professorat i també dinamitzant activitats amb l’alumnat. Alguns dels més destacats: l’hort a l’escola dut a terme a les escoles de Muntanyola, Farigola de Seva i Les Pinediques de Taradell, la 15a Setmana de Medi Ambient de Folgueroles, activitats a la Setmana europea de la prevenció de residus, etc.
  • Nou escape room educatiu Col·lapse total. Joc d’escapada destinat a alumnat a partir de cicle superior de primària i a tota la ciutadania. Té per objectiu reflexionar sobre la importància de fer una bona separació dels residus perquè es puguin reciclar i transformar-se en nous recursos. Consta d’una aplicació web i un material físic, i planteja una missió i sis reptes que s’han de resoldre abans que s’esgotin 40 minuts. El joc s’ha estrenat amb infants i joves de diversos centres: SIS El Puntal de Taradell, escola Les Basseroles de l’EMD Sant Miquel de Balenyà, Institut Escola Carles Capdevila i SIS La Quitxalla dels Hostalets de Balenyà i el Consell d’Infants d’Aiguafreda. Més informació.
  • Visites a les instal·lacions de tractament de residus. Al llarg del curs s’ha rebut un total de 180 alumnes de 4 centres educatius. La visita a les instal·lacions té per objectiu aproximar l’alumnat a la realitat de la gestió dels residus i prendre consciència de la importància de fer una bona recollida selectiva i una bona prevenció. Més informació.
  • Bloc d’escoles. Al bloc s’hi recullen articles sobre les activitats i projectes dels centres educatius al llarg del curs. També s’hi publiquen mensualment, des de curs passat, butlletins amb recursos, notícies i propostes d’educació ambiental. Enguany 9 butlletins.
  • Acció Let’s Clean Up Europe. Del 3 al 7 de maig, 10 centres educatius es van adherir a la campanya i van fer accions de neteja de residus a l’entorn natural proper. Cada centre va organitzar la seva pròpia acció, i en total hi van participar 1.200 alumnes i es van recollir 358 kg de residus. El cap de setmana també es van fer accions a 8 municipis mancomunats, amb 1.415 persones voluntàries i un total de 1.205,5 kg recollits. Més informació.
  • Dia Mundial del Medi Ambient. El 5 de juny s’ha celebrat amb accions a diversos municipis. Als Hostalets de Balenyà es va fer una jornada festiva amb activitats a la plaça Josep Espona amb la participació de l’Institut Escola Carles Capdevila. Es va inaugurar un punt d’intercanvi de llibres, es va fer una gimcana per l’alumnat de P4 a 2n de primària, i es va oferir a la ciutadania activitats, jocs sobre el reciclatge i la prevenció de residus, un espai de la biblioteca i el Flik-Flak i l’obsequi de compost. Més informació.

El Servei d’educació ambiental seguirà oferint assessorament a tots els centres que ho desitgin el proper curs. Com a novetat es crearà una proposta educativa d’Aprenentatge Servei per a alumnat de secundària. L’objectiu és seguir avançant cap a una educació més sostenible i en xarxa en la línia dels Objectius de Desenvolupament Sostenible marcats per l’Assemblea General de Nacions Unides.

Aquí podeu veure un vídeo amb un recull d’imatges dels projectes més destacats: https://www.youtube.com/watch?v=EH0fFkVg0Q4

Gràcies i fins al curs que ve. Molt bon estiu!

A ESO participem al Let’s Clean Up

L’alumnat de secundària de l’Escola Vedruna de Tona ha participat a l’acció Let’s Clean Up Europe els últims dies del curs. Han resseguit tot el perímetre de Tona fent neteja dels espais naturals del municipi. Hi han participat 234 alumnes de 1r a 4t d’ESO i han recollit un total de 800 peces de residus, que han caracteritzat per fraccions (plàstic, paper, metalls, vidre, resta, deixalleria…). Els alumnes d’infantil i primària de l’escola hi van participar el maig passat.

Jornada per a professorat el proper 1 de juliol

Vine a conèixer les instal·lacions de tractament de residus i a jugar al nou escape room educatiu.

Dijous 1 de juliol del 2021 de 9 a 13 h a la Mancomunitat La Plana. Sessió de formació gratuïta i oberta al professorat dels centres educatius dels municipis mancomunats. Aforament màxim de 15 persones. Cal fer reserva prèvia a mediambient.escoles@mancoplana.cat

Programa adjunt.

Cloenda del projecte “L’hort a l’escola”

Aquest curs 2020-2021 tres centres educatius dels municipis mancomunats han participat al projecte L’hort a l’escola amb l’acompanyament del Servei d’Educació Ambiental de la Mancomunitat. Són l’escola Muntanyola de Muntanyola (cicle mitjà), l’escola Farigola de Seva (comunitat dels mitjans) i l’escola Les Pinediques de Taradell (segon de primària).

Durant tot el curs, i amb una periodicitat mensual, s’han programat activitats d’educació per a la sostenibilitat que tenien com a punt de partida l’hort de l’escola. Han estat propostes curriculars i vivencials que partien d’una pregunta d’investigació formulada a partir dels interessos dels infants.

L’objectiu final del projecte ha estat apropar els nens i nenes a la natura perquè la coneguin, la valorin i puguin actuar per conservar-la.

Les activitats realitzades es troben a la Guia L’hort a l’escola que va publicar la Mancomunitat La Plana l’estiu 2020. Algunes de les preguntes plantejades al llarg de les sessions han estat:

  • Què hem de fer per posar a punt l’hort?
  • Què en sabem de les llavors? Com és una llavor per dins?
  • Per a què fem servir les plantes?
  • Quines propietats tenen les plantes aromàtiques?
  • Què en sabem del compostatge?
  • Què són les verdures ecològiques?
  • Quines fruites i verdures venen al mercat del poble?
  • Quins animals viuen a l’hort de l’escola?
  • Per què és important menjar verdura?
  • Com podem fer pintures naturals?
  • Com volem que sigui l’hort de l’escola nova?

El mes de juny, com a cloenda del projecte, s’ha fet una activitat final de tancament amb cadascuna de les escoles, consistent en reflexionar sobre tots els aprenentatges fets, les estones compartides, i celebrar-ho mitjançant jocs, esmorzar i manualitats.

Aquí podeu veure un recull de fotografies del projecte dut a terme a l’escola Muntanyola, l’escola Farigola i l’escola Les Pinediques.

A Balenyà celebrem el Dia Mundial del Medi Ambient

El 5 de juny, Dia Mundial del Medi Ambient, s’ha celebrat a la Mancomunitat La Plana amb un seguit d’accions a diversos municipis.  

Als Hostalets de Balenyà el divendres 4 de juny a la tarda es va fer una jornada festiva amb activitats a la plaça Josep Espona. Es va inaugurar un punt d’intercanvi de llibres, que forma part d’una xarxa d’intercanvi que s’emmarca dins el Pla supramunicipal de Prevenció de Residus municipals de la Mancomunitat La Plana i té per objectiu reutilitzar els llibres, reduir la generació de residus i fomentar la lectura. A més, la població va poder gaudir de jocs sobre el reciclatge i la prevenció de residus i d’un espai de la biblioteca i el Flik-Flak. També es va aprofitar per regalar compost obtingut de la recollida de matèria orgànica del municipi.

A primera hora de la tarda els infants de P4, P5, 1r i 2n de primària de l’Institut Escola Carles Capdevila van participar a una gimcana amb diverses activitats i jocs tots relacionats amb la temàtica de la gestió, la reutilització i la reducció dels residus, organitzada per la Mancomunitat La Plana.

Els alumnes de 2n de primària van jugar al joc gegant de l’oca Menys és més i al joc de preguntes Recicub. Els infants de P4, P5 i 1r van fer una gimcana amb 6 proves: fem un conte reutilitzat entre tots, fem punteria de residus als cubells correponents, juguem a un memory sobre residus, ens fem fotos al photocall reutilitzat, preparem un saquet de compost per les plantes, i juguem a fer una pila molt alta amb caixes de cartró.