L’Escola Vedruna de Tona rep el Premi Xavier Batlle

2n Premi Xavier Batlle en la categoria “Bones pràctiques” pel recorregut i millora del projecte Escola Verda

L’Escola Vedruna Tona ha rebut el 2n Premi Xavier Batlle en la categoria “Bones pràctiques” pel recorregut i millora del projecte Escola Verda.

Aquest projecte va començar fa 7 anys i en fa 5 que tenim el segell Escola Verda.

Gràcies a l’equip Escola Verda (format per 2 coordinadors i 4 dinamitzadors), juntament amb els 52 delegats verds, el personal de PAS, l’Ampa i l’Ajuntament, hem anat creixent dia a dia i consolidant la nostra sensibilització pel medi ambient i l’entorn que ens envolta. A més, millorant sistemes d’organització i comunicació, hem aconseguit que les petites accions es converteixin en valors perdurables!

Us convidem a veure aquest vídeo d’1min que hem passat en l’acte de presentació.

Els insectes ens ajuden a fer compost

Els nens i nenes de primer de l’Escola Les Pinediques de Taradell, continuem descobrint i aprenent amb el compostador. La Mariona de la Mancomunitat La Plana ens ha plantejat una nova activitat molt divertida. Es tracta de recollir una mica de compost del nostre compostador per investigar quins són els insectes que ens estan ajudant a aconseguir el nostre objectiu: tenir compost per utilitzar a l’hort de l’escola. Per fer aquesta activitat hem necessitat instruments de científics professionals, mireu que bé que ens ho hem passat!

Què menjaven els nostres avis?

ESC Les Pinediques, Taradell

Els nens i nenes de segon estem fent un projecte d’hort relacionat amb l’alimentació. Al llarg del curs ens hem anat fent diverses preguntes. Per respondre la pregunta “Què menjaven els nostres avis?”, vam convidar alguns avis i àvies que vinguessin a l’escola per poder-los fer unes preguntes sobre què menjaven quan eren petits, com ho cuinaven i amb què, on anaven a comprar… Ens ho van explicar molt bé i vam acabar la trobada amb un esmorzar dels que feien abans: pa amb oli i sucre o sal i xocolata.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Més fotos.

Compra responsable

ESCOLA FARIGOLA, SEVA.

Cicle superior ha realitzat un estudi per a saber si els comerços de Seva són verds.

Què vol dir verds? Si tenen productes ecològics, si els productes són de proximitat, quin tipus d’envasos fan servir, si fan pagar les bosses, si tenen productes de comerç just…

El procés ha estat el següent:

  1. Elaboració d’una enquesta per als comerciants i paradistes del mercat.
  2. Sortida a fer l’enquesta als comerços i al mercat setmanal.
  3. Buidatge de l’enquesta per treure conclusions i elaboració d’un cartell per als comerços.

Esperem que tots i totes col·laborem fent una compra responsable!

Què passa amb les deixalles?

Els alumnes de cicle inicial de l’escola Farigola de Seva treballem per projectes. Aquest trimestre hem decidit començar un nou projecte sobre les deixalles. El títol del projecte és “Què passa amb les deixalles?”. Hem triat aquest tema perquè cada setmana, un curs neteja el pati i ens preocupa que no estigui net i que algunes deixalles no estiguin al contenidor que els pertoca.

Som Escola Verda i tenim el suport de la Mancomunitat La Plana que és qui recull i gestiona els residus. Amb el seu suport hem realitzat diverses activitats seguint la metodologia de treball per projectes.

Vam iniciar el projecte preguntant-nos “Què passa si enterrem residus?”. Els objectius de l’activitat que vam fer eren els següents: Comprendre els mecanismes que té la natura per provocar la descomposició  dels residus, conèixer quins residus són biodegradables, i fomentar la formulació d’hipòtesis. La Mariona de la Mancomunitat ens va presentar els tres cubells, i ens va parlar de la importància del reciclatge i de separar bé les deixalles. Vam observar que del bon reciclatge s’elaboren nous productes i així es contribueix al respecte del medi ambient. A continuació vam fer cinc grups a cada classe i vam començar l’experiment al pati, enterrant diferents deixalles: una fulla d’enciam, una pela de plàtan, una bossa de plàstic, un tros de paper d’alumini i un paper de cuina. Tots vam fer hipòtesis sobre què es descompondria més ràpid i més lentament, i ho vam representar en unes gràfiques. Al cap d’un mes vam observar què havia passat i si s’havien complert les nostres hipòtesis. Els residus orgànics s’havien descompost i havien “desaparegut”, o sigui que no vam trobar ni la fulla d’enciam, ni la pela de plàtan ni el paper de cuina. En canvi, la bossa de plàstic i el paper d’alumini estaven intactes!

Els nens i nenes de primer vam fer una altra activitat, que va consisitir en fer un llistat a la pissarra dels diferents residus que generem a l’aula al llarg del curs. Vam fer tres grups i cada grup tenia un contenidor per col·locar-hi les deixalles que anaven en aquell contenidor. Cada grup va explicar als seus companys el que havia fet i vam debatre sobre els dubtes que teníem. A partir d’aquí, vam elaborar uns cartells amb fotografies dels residus que van a cada cubell (orgànic, reciclables i rebuig), i els vam repartir per totes les aules fent l’explicació als nostres companys.

20170601_114546

Els nens i nenes de segon ens vam plantejar que al ser Escola Verda el pati hauria d’estar sempre net. Per grups vam parlar de què podíem fer nosaltres i els altres per tenir el pati net, ja que cada divendres s’ha de sortir a netejar. Ho vam posar en comú i llavors cada grup ho va escriure en uns murals informatius que vam penjar pels diferents espais de l’escola. L’objectiu és aconseguir un pati ben net i llençar les deixalles al cubell correcte.

Al llarg d’aquests mesos també hem fet altres activitats. Un dia vam jugar als jocs de taula de la Recimaleta. Amb aquests jocs vam acabar de descobir com es fa la recollida selectiva de residus, vam resoldre dubtes i ens vam divertir molt.

Una altra activitat que vam fer va ser veure el vídeo sobre la planta de triatge de materials reciclables de la Mancomunitat La Plana. Després de veure el vídeo, vam voler posar-nos a la pell dels treballadors que separen manualment cada material, i vam recrear la planta de triatge al pati. Ens vam posar una armilla reflectant, i per grups, vam anar separant les deixalles en funció del material que estan fetes (paper, cartró, plàstic transparent, plàstic de color, brics, etc.). Al final les vam embalar i vam fer una reflexió conjunta sobre la importància de separar bé les deixalles.

També hem treballar el concepte de les 3R: Reduir, Reutilitzar i Reciclar. I hem preparat uns murals que exposarem a l’escola en motiu de la Setmana de la Natura.

Perquè de les deixalles que generem se’n pugui fer un altre ús, hem de reciclar bé. Els nens i nenes de CI n’estem aprenent molt!

Una setmana dedicada al medi ambient

La setmana del 2 al 7 de maig Folgueroles ha celebrat l’onzena edició de la Setmana de Medi Ambient, organizada conjuntament entre l’Ajuntament de Folgueroles, l’Escola Mossèn Cinto, l’AMPA de l’escola i la Mancomunitat La Plana.

Aquest any les activitats realitzades han estat les següents:

Dijous 4 de maig: A l’escola hi vaig a peu

Jornada per tal de recuperar la tradició d’anar a peu a l’escola. L’activitat, que es fa des de ja fa anys, promou la reducció de les emissions de gasos contaminants que generen els nostres vehicles. Cada participant rep una targeta amb informació sobre l’estalvi energètic obtingut, que després es suma amb la resta de companys de tota l’escola per comparar els resultats obtinguts.

Aquest any la novetat ha estat la nova retolació dels tres recorreguts per arribar a peu a l’escola. Els alumnes de cicle inicial han estat els responsables de pintar els recorreguts a terra amb els tres colors identificatius: el blau, el verd i el groc.  A l’activitat hi han participat un total de 241 alumnes.

Divendres 5 de maig: Juguem a la Recimaleta

Els alumnes de primer i segon de primària aprenen a separar els residus correctament gràcies als jocs de la Recimaleta, la nova maleta pedagògica de la Mancomunitat La Plana. Durant tot el matí han jugat a diversos jocs de taula per aprendre a separar bé els residus i preguntar-se on va cada cosa. Ha estat un matí de molts aprenentatges i molta diversió.

Dissabte 6 de maig: Bici amb família

L’AMPA de l’Escola Mossènc Cinto organitza una bicicletada familiar amb sortida i arribada a l’escola. Els participans es troben a les 10 del matí al pati de l’escola, i comencen la jornada amb la benvinguda de l’alcalde Carles Baronet i la visita a la caldera de biomassa de l’escola, a càrrec d’un tècnic de l’empresa Visió Solar. A continuació es fa un petit esmorzar al porxo, on es pot veure l’exposició de murals del treball realitzat pels alumnes de cada cicle en motiu de la Setmana de Medi Ambient. La bicicletada comença a l’escola i segueix amb una primera parada per visitar la depuradora d’aigües municipal, segueix cap a l’ermita de St. Jordi i acaba altre cop a l’escola. Una jornada lúdica, festiva i agradable per conèixer el nostre entorn i les instal·lacions i equipaments que milloren el medi ambient.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

A més d’aquestes actvitats puntuals, cada cicle de l’escola s’ha implicat amb la Setmana de Medi Ambient realitzant un projecte o un seguit d’activitats per treballar i refexionar sobre el nostre entorn i com preservar-lo net i cuidat. A educació infantil s’han fixat en els excrements de gos que hi ha al voltant de l’escola i han reflexionat sobre el civisme. A cicle inicial han senyalitzat els camins escolars i han jugat a la Recimaleta. A cicle mitjà han inaugurat una estació meteorològica instal·lada al pati i han fet el seguiment de les dades registrades. A cicle superior han netejat l’enton natural de la font dels pescadors.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Gràcies a tots els que hi heu participat!

Estrenem la Recimaleta

El divendres 5 de maig els alumnes de primer de primària de l’Escola Mossèn Cinto de Folgueroles van estrenar la Recimaleta, en el marc de l’11a Setmana de Medi Ambient.

La Recimaleta és un nou recurs didàctic que ha elaborat la Mancomunitat La Plana, que té per objectiu principal prendre consciència, d’una manera lúdica, divertida i directa, del fet que cada residu és llença a un lloc específic i, abans de llençar-lo, cal preguntar-se: “on es llença això?”.

La maleta pedagògica vol donar a conèixer la recollida selectiva i la recuperació de residus als infants d’educació infantil i cicle inicial de primària, sent un recurs més de suport a les activitats d’aula. El recurs es presenta en forma de maleta i consta de 8 jocs de taula i 3 dinàmiques de grup. El material de joc és comú per a totes les dinàmiques i consta de cartes, daus i contenidors petits.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Les pròximes setmanes també gaudiran dels jocs de la Recimaleta les escoles Joan XXIII dels Hostalets de Balenyà i Farigola de Seva. La maleta es deixarà en préstec a les escoles dels municipis mancomunats que la sol·licitin.

 

 

 

A l’escola hi vaig a peu

La setmana de l’1 al 7 de maig se celebra l’onzena edició de la Setmana de Medi Ambient de Folgueroles.

El dijous 4 de maig s’ha fet la ja tradicional activitat  “A l’escola hi vaig a peu”. 

L’activitat, organitzada per l’AMPA, l’escola Mossèn Cinto i la Mancomunitat La Plana, té per objectiu promoure la mobilitat sostenible al poble. Aquest dia, es convida tots els alumnes de l’escola i les famílies a aparcar el cotxe i anar caminant, en bici o en patinet a l’escola. D’aquesta manera es redueix l’emissió de gasos contaminants a l’atmosfera, al mateix temps que es fa salut i que passem una bona estona conversant amb els companys.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

La novetat d’aquest any ha estat que els tres recorreguts per arribar a l’escola han estat senyalitzats amb pintura per part dels alumnes de cicle inicial. Aquesta retolació permanent facilitarà que els camins es puguin utilitzar cada dia, convertint una activitat puntual en un hàbit del dia a dia, que ajudarà a millorar la nostra salut i la del nostre entorn.

a-lescola-peu

Com cada any, cada partipant a la caminada ha rebut una targeta amb un núvol dibuixat, amb informació dels kg de CO2 i els litres de petroli estalviats.

 

 

Setmana de Medi Ambient a Folgueroles

Aquesta pròxima setmana (del 2 al 7 de maig) comença l’11a Setmana del Medi Ambient a Folgueroles.

Aquest any el tema escollit és el civisme, i l’escola hi participa amb diferents activitats a cada cicle. Educació infantil fa una sortida pels voltants de l’escola per detectar si hi ha caques de gos i papers al terra. Els alumnes de cicle inicial han estat els encarregats de pintar i senyalitzar les tres rutes de camins escolars per a l’activitat “A l’escola hi vaig a peu” i també jugaran a la “Recimaleta”. A cicle mitjà han estrenat una estació meteorològica i fan el seguiment de les dades registrades. Finalment, a cicle superior han netejat l’entorn natural de la font dels pescadors.

Pel que fa a les activitats fora de l’horari lectiu, organitzades amb la col·laboració de l’AMPA, es faran:

Dijous 4 de maig “A L’ESCOLA HI VAIG A PEU”:
Com es ve fent des de fa uns anys, és una jornada per tal de recuperar la tradició d’anar a l’escola a peu. També és una manera de reduir les emissions de gasos que generen els nostres vehicles. Cada participant rebrà una targeta amb informació sobre l’estalvi energètic obtingut que després es sumarà amb les de la resta de companys de classe per comparar els resultats obtinguts.

Aquest any estrenem retolació. Els alumnes de cicle inicial han pintat els tres recorreguts dels camins escolars de color groc, blau i verd respectivament.

Dissabte 6 de maig “Bici amb Família”:
Amb sortida i arribada a L’Escola Mossèn Cinto, al pati gran ( C. Vilanova de Sau) a les 10h amb un recorregut de 7km i un desnivell positiu de 550m passarem a veure com funciona l’estació meteorològica i la caldera de biomassa de l’escola, la depuradora d’aigües municipal i pararem a fer un petit refrigeri a l’Ermita de St. Jordi, l’arribada estimada és sobre les 13h.

Per a més informació us adjuntem la circular amb el PROGRAMA D’ACTIVITATS de l’11a Setmana de Medi Ambient que comença aquesta setmana.

Expliquem la implantació del porta a porta a Muntanyola

Al municipi de Muntanyola, a partir de dia 8 de maig d’aquest any, s’implanta la recollida selectiva de residus mitjançant el mètode porta a porta, a diferència del que s’està fent ara, que és mitjançant contenidors.

Els alumnes de 4t, 5è i 6è de l’escola de Muntanyola hem col·laborat amb la Mancomunitat i l’Ajuntament en la campanya d’informació i sensibilització que s’està fent a tots els vilatans, per explicar la implantació del porta a porta. Aquesta col·laboració s’ha fet a partir de la producció d’un vídeo explicatiu de com han d’actuar els veïns.

Foto vídeo

Aquí el teniu!