Tercera horterada

Escola Valldeneu, Sant Martí de Centelles.

El passat dijous 10 de gener vam realitzar la 3a horterada d’aquest curs que tenia per objectiu conèixer la terra del nostre hort.

Al llarg de la tarda vam fer dos tallers: un al pati i un a dins les aules. El del pati consistia en fer un experiment entre diferents terres i sorres, havíem d’esbrinar quina terra anava més bé per fer créixer hortalisses al nostre hort, ho vam dur a terme tot fent diferents formes amb la terra. Amb totes es podia fer el mateix? Què passava si hi posàvem aigua? Després de realitzar aquest experiment vam descobrir que la terra que anava més bé no era ni la sorra del sorral ni l’argila.

Entre altres coses, el que més va agradar a petits i grans va ser empastifar-se les mans i fer “pastetes”!

D’altra banda, dins les aules també vam fer un altre experiment on a partir del suc de la col llombarda podíem classificar els aliments segons si eren àcids, bàsics o neutres. També vam descobrir que combinant diferents líquids l’aigua canviava de color.

Finalment, vam observar com era la terra del nostre hort; i ens vam adonar que era una substància neutra i que per això podem plantar hortalisses.

Més informació al bloc de l’escola.

Anuncis

Setmana de prevenció de residus perillosos

La setmana del 19 al 23 de novembre l’escola Joan XXIII dels Hostalets de Balenyà va participar a la setmana europea de prevenció de residus perillosos, fent diferents activitats organitzades per cicles.

A Educació Infantil la Mariona de la Mancomunitat La Plana va venir a explicar un conte que es deia: “Quina llauna”. El valor d’aquest conte és la importància de reciclar ja que la llauna es va poder convertir en una bicicleta.

A Cicle Inicial es van fer fanalets amb pots de vidre de iogurt, paper de diari i llana.

foto 2

A Cicle Mitjà es va treballar el significat de les ecoetiquetes i la importància de fer servir aquests productes. A partir d’aquí es va elaborar un joc de memòria d’etiquetes.

A Cicle Superior van dissenyar infografies sobre residus tòxics: piles, fluorescents…

foto 1

 

 

Com reciclem a l’escola?

Escola El Roure Gros (Santa Eulàlia de Riuprimer).

A l’escola els mestres ens vam fer adonar que fèiem molta brossa i vam fer una auditoria per ser conscients de la quantitat de brossa que generàvem i com la classificàvem.

Cada cicle va analitzar un aspecte diferent:

– Educació Infantil van mirar quantes papereres hi havia a tota l’escola i de quin tipus.

– Cicle Inicial van demanar a tots els nens i nenes de l’escola com portaven embolicat el seu esmorzar (paper d’alumini, embolcall de roba, sense res…) i es van adonar que molts companys portaven paper d’alumini i van fer una gràfica molt representativa.

– Cicle Mitjà van recollir tota la brossa de quatre dies de totes les papereres de l’escola, ho van classificar i ho van deixar a fora perquè la gent veigués quanta brossa fèiem en quatre dies.

-Cicle Superior van mirar el volum de les papereres i després el volum de la brossa.

Quines conclusions hem tret?

1. Es genera molt paper de mans

2. Llencem les deixalles on no toca

3. Utilitzem molt paper d’alumini

4. Tenim massa papereres de rebuig

5. Els recipients de paper haurien de ser més grossos i n’hi hauria d’haver més i de rebuig molt pocs i petits.

Quines decisions prenem?

1. Centralitzar els cubells als passadissos reduint el nombre de cubells.

2. Fer una visita a la planta de triatge de la Mancomunitat (cicle mitjà i superior) i anar a veure la deixalleria mòbil.

3. Utilitzar diferents embolcalls per esmorzar i fer un correu a les famílies prohibint el paper d’alumini.

4. Fer un treball sobre el paper d’alumini.

5. Posar cartells als lavabos posant èmfasis a l’ús d’un sol paper d’eixugamans.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Més informació.

Celebrem la Setmana Europea de la Prevenció de Residus

La Setmana Europea de la Prevenció de Residus, que aquest any ha arribat a la desena edició,  va tenir lloc del 17 al 25 de novembre del 2018.

L’objectiu d’aquesta iniciativa és organitzar durant una mateixa setmana i arreu d’Europa, accions de sensibilització sobre la prevenció de residus. Es tracta d’una setmana per donar a conèixer estratègies de reducció de residus, fomentar accions sostenibles per reduir els residus arreu d’Europa, fer públic les tasques dutes a terme pels diversos actors mitjançant exemples concrets de reducció de residus i fer canviar el comportament quotidià dels europeus (consum, producció).

Els centres educatius de la Mancomunitat La Plana han celebrat aquesta Setmana realitzant diverses accions i activitats de sensibilització, adreçades als alumnes i a tota la comunitat educativa.

Algunes de les accions i iniciatives dels centres que s’han sumat a la Setmana de Prevenció són:

  • Escola Mossèn Cinto de Folgueroles: participació a la 13a Setmana de Medi Ambient de Folgueroles amb diverses activitats de sensibilització sobre la prevenció de residus, les energies renovables i l’ús responsable de l’aigua.

 

  • Escola Joan XXIII dels Hostalets de Balenyà: hi han participat els alumnes d’educació infantil amb l’activitat del conte Quina llauna!, i els alumnes de 3r amb el joc El Mercat sobre compra sostenible. També han realitzat altres activitats com un treball sobre les ecoetiquetes.

 

  • Institut de Tona: hi ha participat organitzant un mercat d’intercanvi solidari de roba, llibres, videojocs i complements. Els alumnes de 1r i 2n d’ESO han fet tallers per reflexionar sobre el consum i la generació de residus. A 1r d’ESO han jugat al joc El Mercat i els alumnes de 2n d’ESO han realitzat un taller sobre consumisme, plantejant-se reptes per ser més sostenibles.

 

  • Escola Vedruna de Tona: hi ha participat fent una acció molt innovadora, el plogging, consistent en córrer i netejar les deixalles d’un espai natural, en aquest cas el turó del Castell de Tona.

 

 

  • Escola Farigola de Seva: els alumnes més menuts, d’educació infantil, han gaudit del conte Quina llauna!, aprenent a classificar les deixalles als cubells corresponents i també la importància de reciclar els residus per convertir-los en nous recursos.

 

Ha estat una setmana molt participativa i que ha permès reflexionar sobre la importància de canviar els nostres hàbits i tendir cap a la generació de residu zero.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Un nou recurs educatiu per als més petits

La Mancomunitat La Plana ha presentat un nou recurs educatiu per sensibilitzar el públic més petit, els infants d’educació infantil. Es tracta d’un conte de gran format que porta per títol Quina llauna!.

El conte s’ha presentat durant la Setmana europea de la prevenció de residus i, fins ara, n’han pogut gaudir els alumnes de l’escola Joan XXIII dels Hostalets de Balenyà, l’escola Mossèn Cinto de Folgueroles, la Llar d’Infants Patufet de Folgueroles i l’escola Farigola de Seva.

Es tracta d’una proposta didàctica destinada a educació infantil per introduir el concepte de classificació i prevenció de residus. La proposta consta del conte de gran format Quina llauna! i una activitat posterior (durada total aproximada: 45 minuts). Els objectius són aprendre a fer una separació correcta dels residus, identificant les deixalles que van a la fracció reciclables, orgànica i rebuig; comprendre el concepte de reciclatge d’una manera senzilla, entenent que els residus es converteixen en nous recursos; introduir el concepte de les 3R, fent especial èmfasi en la reducció; reflexionar sobre la importància de fer una bona separació i prevenció dels residus per millorar la salut del planeta.

Una llauna trista i abandonada al terra d’un parc coneix una bicicleta que li canvia la vida. La porta a la paperera blava i allà fa molts amics i aprèn què vol dir reciclar. Voleu acompanyar-la a viure una aventura extraordinària?

Setmana de Medi Ambient a Folgueroles

Del 26 de novembre al 2 de desembre s’ha celebrat a Folgueroles la 13a edició de la Setmana del Medi Ambient, en el marc de la Setmana europea de la prevenció de residus. Al llarg de la setmana s’han fet diverses activitats, sobretot dins l’àmbit escolar.

A l’escola Mossèn Cinto han parlat de la gestió dels residus i de com fer una escola, un poble i, en general, un món més sostenible i respectuós amb el medi ambient. Les activitats realitzades han estat les següents:

L’arbre del medi ambient.

Aquesta setmana hem inaugurat, al costat del contenidor de piles, el nostre “Arbre del medi ambient” (dissenyat i realitzat pel mestre de l’escola Quique Giménez). En aquest arbre anirem penjant diferents notícies interessants sobre medi ambient i també té una bústia on s’hi poden posar suggeriments per fer la nostra escola més sostenible i respectuosa amb l’entorn.

mde

A l’escola hi vaig a peu. 

Els nens i nenes de tercer, amb la col·laboració d’alguns alumnes de 3r d’ESO de l’Institut de Calldetenes, van repintar les petjades i fletxes dels tres camins escolars per anar a l’escola a peu. Recordeu que els podeu fer servir durant tot l’any.

Aquest any hi ha baixat la participació en la iniciativa de venir a peu a l’escola, 119 alumnes i mestres davant els 207 de l’any passat. Això suposa un 39,27% de l’alumnat. Aquesta petita acció ha fet que entre tots estalviéssim 40,46 Kg de CO2  i 14,28 litres de petroli.

Conte “Quina llauna!”.

La Mariona de la Mancomunitat ens va explicar als nens i nenes d’Educació infantil un conte amb el que ens feia adonar que si reciclem bé els nostres residus, molts materials tenen una segona vida (una llauna pot esdevenir una bicicleta, una ampolla un anorac o la pela del plàtan compost pel jardí). També ens va presentar la “supercarmanyola” com a exemple que el millor residu és el que no es genera. Va ser molt divertit i interessant.

El mateix conte va ser explicar el divendres dia 30 als infants més grans de la Llar d’Infants Patufet, que van escoltar molt atents i van aprendre a classificar els envasos i papers i les restes orgàniques.

Jocs sobre l’energia.

A Cicle Inicial van treballar amb la Mariona de la Mancomunitat, a partir de diversos jocs i experiments, les energies renovables i com podem estalviar energia. Ens va agradar molt i segur que ho tindrem en compte.

Ús responsable de l’aigua.

En Jesús Coma, de l’AMPA, va venir a fer una xerrada als nens i nenes de 4t i 5è sobre “L’ús responsable de l’aigua”. Van parlar del cicle de l’aigua, del que suposa haver-la de netejar i del que podem fer nosaltres a nivell individual per no malgastar-ne tanta. Va ser molt didàctic i interessant.

Projecte del Pavelló, un edifici sostenible.

Als nens i nenes de 6è, els va venir l’arquitecte Jonathan Domènech a explicar el projecte del nou pavelló de Folgueroles, dissenyat sota les premisses de sostenibilitat i respecte al medi . Els ho va explicar molt bé i els alumnes li van fer un munt de preguntes.

Festa final.

Finalment, el diumenge dia 2, a la plaça i a l’ajuntament, va tenir lloc la cloenda de la Setmana, amb diverses activitats gratuïtes i obertes a tothom.

A les 10:30 h va començar un taller de reparació tèxtil, en què les participants van poder arreglar i reinventar peces de roba.  Van crear, per exemple, moneders molt divertits reutilitzant texans.

A les 11:30 h a la Sala de Plens va tenir lloc una xerrada informativa sobre l’anàlisi de la plaga del boix a l’Espai Natural de les Guilleries-Savassona, a càrrec del director i un tècnic del parc.

Durant tot el matí també hi va haver la deixalleria mòbil, jocs infantils sobre prevenció de residus i esmorzar per a tots els assistents. Tot i que hi va haver poca participació, volem agrair l’esforç i la il·lusió de tots els que ho van fer possible.

IMG_20181202_103242

Recordeu sempre les petites accions de cadascú provoquen els grans canvis. Fins l’any vinent!

Podeu veure més fotografies clicant aquí

Participem a la Setmana europea de prevenció de residus amb l’activitat Plogging

Escola Vedruna Tona

La setmana del 17 al 25 de novembre va ser La Setmana Europea de Prevenció de Residus, des de l’escola hi participàvem però, degut al mal temps no vam poder realitzar l’activitat fins avui dimarts 27 de novembre, en què el temps ens ha acompanyat.

La proposta que des d’escola verda s’ha fet aquest any s’anomena plogging i és una activitat que està molt de moda al nord d’Europa. Es tracta d’anar a córrer per la muntanya o paratges naturals i si, malauradament, es troba brossa recollir-la amb una bossa. D’aquesta manera es fa esport i es manté l’entorn lliure de brutícia i deixalles. Si en vols saber més informació només cal que cliquis aquí.

Així doncs els delegats verds de l’escola, alguns alumnes i professors voluntaris i els dinamitzadors verds han fet el plogging per tot el Turó del Castell, aconseguint recollir força deixalles i deixant tot l’entorn ben net.

Per a més informació cliqueu aquí.

Segona Horterada

ESC Valldeneu, Sant Martí de Centelles

El passat dijous 8 de novembre vam realitzar la segona horterada. En aquesta vam poder fer-nos experts d’una hortalissa: la vam plantar al nostre bancal, la vam poder tastar, olorar i tocar en diferents formats i també vam conèixer una recepta de cada hortalissa; d’aquesta manera, tenim un llibre que va “voltant” per totes les aules per completar la nostra experiència amb la dels altres.

Després vam fer els cartells per posar-los als bancals, així sabrem què hi ha plantat a cada un dels bancals. En aquests cartells hi vam posar la foto de l’hortalissa, el nom i vam estampar amb pintura l’hortalissa. Així teníem la seva “petjada”.

Us deixem unes quantes fotos i també volem agrair la col·laboració de les famílies que van poder assistir-hi.

Si seguiu aquest enllaç trobareu totes les fotos de la segona horterada.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

 

Netegem el bosc

Dins de la Setmana europea de prevenció de residus, els alumnes de l’escola Els Castanyers de Viladrau hi vam participar netejant una mica el bosc. El dijous 22 de novembre els alumnes d’educació infantil van anar al bosc al matí i els de primària a la tarda.

El divendres vam classificar tot el material recollit de la mateixa manera que fem el porta a porta: vidre, orgànic, inorgànic i rebuig. Com podeu veure a la foto la  majoria era recicable. Vam trobar 42 llaunes d’alumini, 31 ampolles de plàstic, 6 ampolles de vidre  i altres materials.

Setmana prevenció 2018

PHOTO-2018-11-22-12-39-35